蔵書情報
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0238209316 | じどう図書 | じどう開架 | | | 在庫 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
40/00885/1 |
| 書名 |
レッツSTEAMチャレンジ! 発明編 7つのプロセスで問題発見・課題解決! |
| 著者名 |
東京学芸大こども未来研究所/編
|
| 出版者 |
くもん出版
|
| 出版年月 |
2023.3 |
| ページ数 |
103p |
| 大きさ |
21cm |
| ISBN |
978-4-7743-3376-2 |
| 分類 |
404
|
| 一般件名 |
科学技術
科学と社会
|
| 書誌種別 |
じどう図書 |
| タイトルコード |
1002210089531 |
| 要旨 |
作者は作品を支配する神ではない!!作者と作品を切り離して読んでみよう!!“テクスト”と向き合うことで生まれる文学作品との新しい出会いは、今まで経験したことがないスリリングでクールな読書体験となるでしょう。 |
| 目次 |
第1講 当たり前が当たり前でなくなる瞬間―“ロシア・フォルマリズム”(形式の優先 “ロシア・フォルマリスト”たちの「文学」 “異化作用”の目的 対象の“異化”―知覚・表現・文体) 第2講 辞書にも文法書にも載っていないことばのルール―“言語行為論”(研究領域の新たな発見 オースティンによる発話の三分類 サールの“生の事実”と“制度的事実” サールの“統制的規則”と“構成的規則” “テクスト”への新たなアプローチ―芥川龍之介『羅生門』の場合) 第3講 読むことのダイナミズム―“読書行為論”(宮沢賢治『茨海小学校』 「語り」論 期待の地平 内包された読者) 第4講 物語の構造を知る―“昔話形態学”(プロップの“昔話形態学”―三十一の機能分類 『古事記』と二つの『古事記物語』 「行きて帰りし物語」―昔話以外への応用) |
| 著者情報 |
亀井 秀雄 1937年、群馬県生まれ。北海道大学卒。近代文学研究者・文芸評論家。北海道大学名誉教授。文学博士。大学卒業後、北海道内の高等学校で教鞭を執った後、短大講師・北海道大学助教授を経て、同大学文学部教授となる。北海道大学退官後は、市立小樽文学館館長に就任、2014年まで勤める。研究対象は、言語論から身体論・表現論・文体論・文学史(論)・評伝など多岐にわたる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 蓼沼 正美 1958年、栃木県生まれ。北海道大学卒。高等学校の国語教諭を経て、苫小牧工業高等専門学校教授。研究対象は、日本近代文学・国語教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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