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蔵書情報

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所蔵数 16 在庫数 16 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ケストナー少年文学全集　4

著者名 ケストナー／作 高橋健二／訳
出版者 岩波書店
出版年月 1962
請求記号 94/00182/４

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0233058619じどう図書児童書庫　在庫 
2 鶴舞0234030526じどう図書児童書庫　在庫 
3 西2130870807じどう図書じどう開架　在庫 
4 熱田2232229282じどう図書じどう開架　在庫 
5 南2330391521じどう図書じどう開架　在庫 
6 港2630512057じどう図書じどう開架　在庫 
7 北2730411879じどう図書じどう開架　在庫 
8 千種2830794778じどう図書じどう開架　在庫 
9 瑞穂2930302290じどう図書じどう開架　在庫 
10 中川3031868445じどう図書じどう開架　在庫 
11 守山3130458874じどう図書じどう開架　在庫 
12 楠4339043699じどう図書じどう開架　在庫 
13 富田4431199431じどう図書書庫　在庫 
14 富田4439056880じどう図書書庫　在庫 
15 志段味4539049413じどう図書じどう開架　在庫 
16 徳重4630032094じどう図書じどう開架　在庫 

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378　3788
発達障害　国語科　家庭教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 94/00182/４
書名 ケストナー少年文学全集　4
著者名 ケストナー／作 　 高橋健二／訳
出版者 岩波書店
出版年月 1962
ページ数 234p
大きさ 21cm
ISBN 4-00-115054-9
一般注記 4.飛ぶ教室
分類 943
書誌種別 じどう図書
タイトルコード 1009410081047

要旨 おうちでできるサポート例をまんがで紹介！
目次 １　読み書きの力が心配なときに保護者が知っておきたいこと（低学年の学習で大切にしたいこと
家庭でのサポートで大切にしたいこと）
２　発達障害と読み書き支援の基礎知識（学習障害（ＬＤ）
注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）　ほか）
３　学習習慣ややる気、筆記についてのサポート（学校の授業に興味をもてない
課題を最後まで終えることができない　ほか）
４　文字や文の読み書きについてのサポート（小さい「ゃ・ゅ・ょ・っ」を読むのが苦手
ひらがなの単語の読みが苦手　ほか）
著者情報 小池 敏英
　尚絅学院大学特任教授。東京学芸大学名誉教授。博士（教育学）。ＮＰＯ法人ぴゅあ・さぽーと理事長。専門はＬＤの子どもの認知評価と学習支援、発達障害や重症心身障害のある子どものコミュニケーション支援(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
成田 まい
　秋田こどもの心と発達クリニック臨床発達心理士。東京学芸大学教育学研究科修士課程修了。修士（教育学）。秋田こどもの心と発達クリニック・市立秋田総合病院小児科・秋田大学医学部附属病院にて心理士として発達臨床に携わる。専門は読解困難を主とした読み書き困難の認知評価とそれに基づく学習支援。保護者向け「ＬＩＴＡＬＩＣＯ発達特性検査」の学習領域を監修(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
松尾 麻衣
　石井麻衣。ＮＰＯ法人ぴゅあ・さぽーと支援相談員。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科修了。博士（教育学）。社会福祉法人鶴風会西多摩療育支援センター等で心理士として勤務し、発達障害児者の診断、療育、保護者の相談などを担当。幼稚園、保育園、学校、特別支援学校の巡回相談にも携わる。２０２０年１月から現職。公認心理師、臨床心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 トブ キヨウシツ
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