ぞうしょじょうほう
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しょしじょうほうサマリ
本のだいめい |
動物のお医者さん 第1巻 (花とゆめCOMICS)
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書いた人の名前 |
佐々木倫子/著
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しゅっぱんしゃ |
白泉社
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しゅっぱんねんげつ |
1989. |
本のきごう |
C/00539/1 |
本のばしょ
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
としょかん |
本のばんごう |
本のしゅるい |
本のばしょ |
くわしいばしょ |
せいげん |
じょうたい |
1 |
天白 | 3430430508 | じどう図書 | じどう開架 | マンガ | | 在庫 |
かんれんしりょう
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しょししょうさい
この資料の書誌詳細情報です。
本のきごう |
C/00539/1 |
本のだいめい |
動物のお医者さん 第1巻 (花とゆめCOMICS) |
書いた人の名前 |
佐々木倫子/著
|
しゅっぱんしゃ |
白泉社
|
しゅっぱんねんげつ |
1989. |
ページすう |
196p |
おおきさ |
18cm |
シリーズめい |
花とゆめCOMICS |
シリーズかんじ |
082 |
ISBN |
4-592-11082-4 |
ぶんるい |
C
|
本のしゅるい |
一般和書 |
タイトルコード |
1009410228405 |
ようし |
教育には何ができるのか。グローバル社会を生きるための課題対応力を育み、子どもたちの学びを生み出す教育の新たな姿とは。教育にできることを見きわめ、「教える‐学ぶ」関係の可能性を、学びを中心にとらえ直してやさしく解説。社会や制度を知り、子どもとよりよく向き合うための、叡智あふれるテキスト。 |
もくじ |
変動する社会と向き合うための教育 第1部 社会の流動化と向き合う(流動化する社会と教育―汎用力・転移力を身につける 子どものケアと教育―いま求められるケアと向き合う 学習する力の新しい姿―課題を解決する力とは 新時代のティーチングとカリキュラム開発―教えることに向き合う キャリア教育に何ができるか―変わる職業観と人生キャリア) 第2部 教育改革と向き合う(子どもの問題行動―「いじめ」「不登校」をどう考えるか 情報リテラシーの革新―激変するネット環境と向き合う 教員養成改革の功罪―新しい教師像と向き合う 入試改革と大学教育―選抜から教育へ 教育と不平等―「格差」と向き合う) 第3部 多様化する価値観と向き合う(多文化共生社会と市民性教育の接点―多様性と向き合う 女性の教育と社会参画―隠れた格差と向き合う 道徳教育の課題と可能性―民主的な社会の担い手をいかに育成するか 宗教教育の新しい姿―コンフリクトと共生を 教育のグローバル化は進んでいるか―日本の行方 教育にできることとできないこと) |
ちょしゃじょうほう |
早川 操 1952年生まれ。コロンビア大学大学院教育学研究科博士課程修了。名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授を経て、椙山女学園大学教育学部教授、名古屋大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 伊藤 彰浩 1960年生まれ。名古屋大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。現在、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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