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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

「いじめ自殺」の社会学　「いじめ問題」を脱構築する 　(SEKAISHISO SEMINAR)

著者名 北澤毅／著
出版者 世界思想社
出版年月 2015.3
請求記号 3714/01008/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236751780一般和書２階開架人文・社会在庫 

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37142

書誌詳細

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請求記号 3714/01008/
書名 「いじめ自殺」の社会学　「いじめ問題」を脱構築する 　(SEKAISHISO SEMINAR)
著者名 北澤毅／著
出版者 世界思想社
出版年月 2015.3
ページ数 268p
大きさ 19cm
シリーズ名 SEKAISHISO SEMINAR
ISBN 978-4-7907-1650-1
分類 37142
一般件名 いじめ 　 自殺
書誌種別 一般和書
内容紹介 「いじめは死に値する苦しみである」という認識が社会文化的につくられたものであることを、新聞、テレビ番組、書籍における「いじめ言説」を分析することにより明らかにする。「いじめ自殺」根絶への糸口を探る試み。
書誌・年譜・年表 文献:p262〜268
タイトルコード 1001410103720

要旨 「いじめ問題」の解決とは、「いじめ」をなくすことではない。「いじめ自殺」が社会問題化してから３０年。「いじめは死に値する苦しみである」という認識が社会文化的につくられたものであることを、新聞、テレビ番組、書籍のなかに観察される「いじめ言説」を分析することにより明らかにする。「いじめ自殺」根絶への糸口を探る試み。
目次 序章　「いじめ問題」とは何か―何をどのように問うべきか
第１章　「いじめ自殺」問題とは何か―「動機」と「原因」についての考察
第２章　社会問題とは何か―「いじめ問題」の構築主義的分析のために
第３章　「いじめ問題」の成立
第４章　いじめ定義論―定義活動のパラドックス
第５章　誰が「いじめ」を認定するのか―事実認定をめぐる攻防
第６章　「いじめ問題」と教師―いじめ事実の「発見者」から「定義者」へ
第７章　いじめられ経験の構造―いじめ定義の実践者としての子ども
終章　「いじめ問題」の解決とは―いじめ言説の解体と孤独感からの解放
著者情報 北澤 毅
　１９５３年６月８日生まれ。筑波大学大学院博士課程教育学研究科教育社会学専攻。現在、立教大学文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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