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蔵書情報

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所蔵数 20 在庫数 20 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

でんしゃくるかな?　(0.1.2.えほん)

著者名 きくちちき／[作]
出版者 福音館書店
出版年月 2021.2
請求記号 ｴ/33599/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237853130じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
2 鶴舞0237853148じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
3 鶴舞0237956875じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
4 西2132535341じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
5 西2132538139じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
6 西2132735479じどう図書じどう開架ようじ在庫 
7 熱田2232419297じどう図書じどう開架ようじ在庫 
8 熱田2232466207じどう図書じどう開架ようじ在庫 
9 熱田2232645503じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
10 熱田2232645511じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
11 南2332283874じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
12 南2332287735じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
13 東2432600365じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
14 中村2532291727じどう図書じどう開架ようじ在庫 
15 港2632422347じどう図書じどう開架ようじ在庫 
16 港2632615403じどう図書じどう開架ようじ在庫 
17 港2632668469じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
18 北2732361544じどう図書じどう開架ようじ在庫 
19 千種2832314781じどう図書じどう開架　貸出中 
20 千種2832409144じどう図書じどう開架　貸出中 
21 瑞穂2932466564じどう図書じどう開架ようじ在庫 
22 瑞穂2932755610じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
23 中川3032390043じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
24 中川3032456141じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
25 中川3032486981じどう図書じどう開架のりもの貸出中 
26 守山3132537899じどう図書じどう開架ようじ在庫 
27 守山3132609631じどう図書じどう開架　貸出中 
28 緑3232457501じどう図書じどう開架ようじ在庫 
29 名東3332632680じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
30 名東3332639495じどう図書じどう開架ようじ在庫 
31 天白3432425142じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
32 天白3432425159じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
33 天白3432463135じどう図書じどう開架ようじ在庫 
34 山田4131026710じどう図書じどう開架ようじ在庫 
35 南陽4230957989じどう図書じどう開架ようじ在庫 
36 楠4331501280じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
37 楠4331600280じどう図書じどう開架ようじ在庫 
38 富田4431444266じどう図書じどう開架ようじ貸出中 
39 志段味4530896531じどう図書じどう開架ようじ在庫 
40 徳重4630706911じどう図書じどう開架ようじ貸出中 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 ｴ/33599/
書名 でんしゃくるかな?　(0.1.2.えほん)
著者名 きくちちき／[作]
出版者 福音館書店
出版年月 2021.2
ページ数 [20p]
大きさ 20×20cm
シリーズ名 0.1.2.えほん
ISBN 978-4-8340-8591-4
分類 ｴ
書誌種別 じどう図書
内容紹介 くるかな? くるかな? きりんやぞう、ライオンたちが電車を待っています。ホームに電車が滑りこんでくると「きたー!」と、みんな大喜び。そして「ばいばーい」と、手を振って…。
タイトルコード 1002010089140

要旨 疑問を持たず、素直に従い、人を信じて疑わず、何でも「お任せ」にする習慣を私たちは身につけてきた。だが、グローバル化で人を疑うことを基本とする価値観が流入し、これまでのモラルを裏切るような犯罪も多発している。自らものごとを考え、判断し、行動しなければ、知らぬ間に、都合よく利用される恐れもあるのだ。教育から政治・社会問題に至るまで考察を深め、思考停止に陥る日本人に警鐘を鳴らす。
目次 第１章　考えることを忘れた社会（成人年齢を引き下げることの愚
「記憶にございません」から何を汲み取るか　ほか）
第２章　思考停止に陥りやすい日本人の心理（相手を信頼すべきで疑うのは失礼だ、と思う心理
相手の期待を裏切りたくない、という心理　ほか）
第３章　その根底に流れる教育のあり方（ますます深刻化する読解力の危機
「見ればわかる教材」の功罪　ほか）
第４章　権力者による愚民政策の一環か（どんな政策にも文句を言わない日本人
任せておけば大丈夫という時代ではなくなった　ほか）
第５章　考える力を奪う教育からの脱却を（考える力を身につけるための知識・教養の吸収
読書習慣を促し、読解力・思考力を高める　ほか）
著者情報 榎本 博明
　１９５５年東京生まれ。東京大学教育学部教育心理学科卒業。東芝市場調査課勤務の後、東京都立大学大学院心理学専攻博士課程中退。心理学博士。カリフォルニア大学客員研究員、大阪大学大学院助教授などを経て、現在、ＭＰ人間科学研究所代表、産業能率大学兼任講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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