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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

「ウチの子、発達障害かも?」と思ったら最初に読む本

著者名 広瀬宏之／著
出版者 永岡書店
出版年月 2018.7
請求記号 4939/00858/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 守山3132427794一般和書一般開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 4939/00858/
書名 「ウチの子、発達障害かも?」と思ったら最初に読む本
著者名 広瀬宏之／著
出版者 永岡書店
出版年月 2018.7
ページ数 223p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-522-43635-6
分類 493937
一般件名 発達障害
書誌種別 一般和書
内容紹介 発達障害ってどんな障害ですか? どんな症状があるんですか? どこへ相談に行けばよいでしょうか? 診断されたら、何をしたらよいの? 親御さんたちから寄せられる質問に答える形で、発達障害について解説します。
タイトルコード 1001810034930

要旨 「魔法の授業」と呼ばれた９０分を完全収録。
目次 作文好きですか？嫌いですか？嫌いでいいんですよ。
文は一本の竹、文章は竹林です。若竹は土が豊かなほど育ちます。
体験したことを、そのまま報告するつもりで書いてみよう。
書けば、もう一人の自分が出てきて、励ましてくれます。
まどさんの詩に学んで「○○はえらい」を考えてみよう。
生きる力は、つらい体験を書くことで身についてきます。
なぞなぞ遊びでたとえ方を学ぼう。
現在‐過去‐未来の順序で書いてみよう。
人、物、自然とのつながりの中で、「あっ」と思ったことを大切に。
まわりを視て、自分の心の動きを見る。まわりの音を聴いて、自分の心の音も聞く。
文章はすべてを受け止めてくれます。
著者情報 近藤 勝重
　コラムニスト＆ジャーナリスト。早稲田大学政治経済学部卒業後の１９６９年毎日新聞社に入社。論説委員、「サンデー毎日」編集長、専門編集委員などを歴任。現在、毎日新聞客員編集委員。早稲田大学大学院政治学研究科ジャーナリズムコースで「文章表現」を教えている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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