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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

ブルクハルトの文化史学　市民教育から読み解く 　(MINERVA西洋史ライブラリー)

著者名 森田猛／著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2014.6
請求記号 201/00093/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210821773一般和書２階開架人文・社会在庫 

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2012

書誌詳細

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請求記号 201/00093/
書名 ブルクハルトの文化史学　市民教育から読み解く 　(MINERVA西洋史ライブラリー)
著者名 森田猛／著
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2014.6
ページ数 8,288,31p
大きさ 22cm
シリーズ名 MINERVA西洋史ライブラリー
シリーズ巻次 101
ISBN 978-4-623-07091-6
分類 2012
一般件名 歴史学-歴史
個人件名 Burckhardt,Jacob
書誌種別 一般和書
内容紹介 普仏戦争、統一国家イタリアとドイツの誕生…。激動の時代にスイスの歴史家ブルクハルトは何を見たのか。文化史・美術史の領域で教育を実践し、「歴史学とは何か」という問いを探究してきたブルクハルトの思想の全体像を描く。
書誌・年譜・年表 文献:巻末p9〜29
タイトルコード 1001410022514

要旨 ヨーロッパでナショナリズム運動が激化し、イタリアとドイツ、二つの国民国家が誕生した革命の時代に、小国スイスの歴史家ブルクハルトは歴史をどう見たのか。歴史の弊害を説いたニーチェが、ブルクハルトに注目したのはなぜか。本書は、ブルクハルトの文化史学を貫く「市民教育」の視点から、その歴史観を捉え直す。「近代歴史学の父」ランケに師事し、スイス・バーゼル大学にて文化史・美術史の二つの領域で教育を実践、「歴史学とは何か」という問いを探究してきたブルクハルトの思想の全体像を描く一冊。
目次 序章　教育としての歴史―二〇世紀的受容を超えて
第１章　市民の教育者としてのブルクハルト―「自伝」再読
第２章　革命時代の人間―「オプティミズム」の時代と新しい「自由」
第３章　ランケの遺産と近代歴史学―プロフェッショナリズムの時代
第４章　ニーチェへの応答―「ディレッタンティズム」と「歴史病」
第５章　普仏戦争期の文化史学―ペシミズムの復権
第６章　人間精神の危機
終章　歴史研究から歴史教育へ
補章　革命時代の「指導者」としてのルネサンス
著者情報 森田 猛
　１９９０年同志社大学大学院文学研究科博士課程後期中退。２０１３年博士（文化史学）（同志社大学）。現在、兵庫教育大学大学院学校教育研究科准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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