感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて-インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

メディア・リテラシー論 ソーシャルメディア時代のメディア教育

著者名 中橋雄/著
出版者 北樹出版
出版年月 2014.4
請求記号 3713/00087/


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。


登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236407615一般和書2階開架人文・社会在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

メディアリテラシー

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3713/00087/
書名 メディア・リテラシー論 ソーシャルメディア時代のメディア教育
並列書名 Theory of Media Literacy:Media Education in the Social Media Age
著者名 中橋雄/著
出版者 北樹出版
出版年月 2014.4
ページ数 174p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-7793-0411-8
分類 37137
一般件名 メディアリテラシー
書誌種別 一般和書
内容紹介 現代社会を生きる上で欠かすことのできない能力であるメディア・リテラシーについて、理論と実践の両面から記述。メディア・リテラシーの教育方法、教材のあり方を検討する。
書誌・年譜・年表 文献:p167〜171
タイトルコード 1001310151249

要旨 メディア・リテラシーの概念に関する理解を深めること。自身のメディア・リテラシーを高めること。メディア・リテラシーを育むための方法を検討すること。この3点を持続的に検討し続けることができるように、現代社会を生きる上で欠かすことのできない能力であるメディア・リテラシーについて、理論と実践の両面から記述。
目次 第1章 現代社会におけるメディアと人間の関わり
第2章 メディア・リテラシーとは何か
第3章 メディアの何を学ぶのか
第4章 多様な能力からなるメディア・リテラシー
第5章 イギリス・カナダ・日本におけるメディア教育
第6章 日本におけるメディア・リテラシーの研究
第7章 子どもを取り巻くメディア環境
第8章 メディア・リテラシーと情報活用能力
第9章 学力とメディア・リテラシー
第10章 メディア教育用教材の開発
第11章 先駆的モデル、フィンランドのメディア教育
著者情報 中橋 雄
 1975年生まれ。2004年関西大学大学院総合情報学研究科博士課程後期課程修了、博士(情報学)。現在武蔵大学社会学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表:

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。