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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 36 在庫数 25 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

だるまさんの　(かがくいひろしの大型絵本)

著者名 かがくいひろし／さく
出版者 ブロンズ新社
出版年月 2010.12
請求記号 ｴ/23465/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237082144じどう図書児童書研究おおきな本在庫 
2 鶴舞0238291579じどう図書じどう開架　貸出中 
3 西2132256138じどう図書じどう開架おおきな本貸出中 
4 西2132530250じどう図書じどう開架おおきな本貸出中 
5 西2132693900じどう図書じどう開架おおきな本貸出中 
6 熱田2231840055じどう図書じどう開架おおきな本在庫 
7 南2331812897じどう図書じどう開架　在庫 
8 南2332137450じどう図書じどう開架　在庫 
9 東2431959598じどう図書じどう開架おおきな本在庫 
10 東2432750517じどう図書じどう開架おおきな本在庫 
11 港2632361230じどう図書じどう開架おおきな本在庫 
12 北2732494337じどう図書じどう開架　在庫 
13 北2732546433じどう図書じどう開架　在庫 
14 千種2832014290じどう図書じどう開架　在庫 
15 千種2832315267じどう図書じどう開架　在庫 
16 瑞穂2931794768じどう図書じどう開架　貸出中 
17 瑞穂2932230705じどう図書じどう開架おおきな本在庫 
18 瑞穂2932366947じどう図書じどう開架　在庫 
19 瑞穂2932382233じどう図書じどう開架おおきな本在庫 
20 瑞穂2932440486じどう図書じどう開架　貸出中 
21 中川3032582839じどう図書じどう開架　在庫 
22 守山3132148937じどう図書書庫おおきな本在庫 
23 緑3232409171じどう図書じどう開架　在庫 
24 名東3332066889じどう図書じどう開架　在庫 
25 名東3332790025じどう図書じどう開架　貸出中 
26 天白3432186736じどう図書じどう開架おおきな本貸出中 
27 山田4130939863じどう図書じどう開架おおきな本在庫 
28 南陽4230814990じどう図書じどう開架おおきな本在庫 
29 楠4331219750じどう図書じどう開架　在庫 
30 富田4431021346じどう図書じどう開架おおきな本在庫 
31 富田4431040304じどう図書じどう開架おおきな本在庫 
32 富田4431591389じどう図書じどう開架おおきな本在庫 
33 富田4431591397じどう図書じどう開架おおきな本貸出中 
34 志段味4530617168じどう図書じどう開架　貸出中 
35 徳重4630573519じどう図書じどう開架おおきな本貸出中 
36 徳重4630755942じどう図書じどう開架おおきな本在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 ｴ/23465/
書名 だるまさんの　(かがくいひろしの大型絵本)
著者名 かがくいひろし／さく
出版者 ブロンズ新社
出版年月 2010.12
ページ数 1冊(ページ付なし)
大きさ 39cm
シリーズ名 かがくいひろしの大型絵本
シリーズ巻次 2
ISBN 978-4-89309-513-8
一般注記 2008年刊を大型化
分類 ｴ
書誌種別 じどう図書
内容紹介 だ・る・ま・さ・んの…め。だ・る・ま・さ・んの…て。だ・る・ま・さ・んの…。変幻自在のだるまさん、今度は何をみせてくれるかな。とびきりゆかいなだるまさんの大型絵本。
タイトルコード 1001010108020

要旨 これからますます求められる「主体的に学ぶ力」はどうすれば伸ばせるのだろう？効果抜群の学習スタイルとして幅広い学年・教科、さらにはビジネス界にも広がり始めた「対話型鑑賞」の入門書。
目次 第１章　問いかけの魔法―対話型鑑賞とは何か
第２章　学びを促す仕掛け―対話型鑑賞の４つの柱
第３章　ある日の「教えない授業」
第４章　対話が生まれる理由―授業の中で起きていること
第５章　さまざまな分野で「対話型授業」
第６章　ナビゲーションの実践
第７章　よりよい学びの場づくりのために
第８章　対話型授業がひらく未来
著者情報 鈴木 有紀
　愛媛県美術館学芸員。１９６９年、愛媛県生まれ。県内の自然・科学系博物館、歴史系博物館の勤務を経て、２００１年より現職。美術館の教育普及を担当し、館内外で「対話型鑑賞」の普及に努める。２０１３年からは県内の小中学校等と連携して教育現場への導入に取り組んでいる。２０１５年度から４年間、文化庁の補助事業の一環として愛媛県美術館が県内博物館や小中学校、外部専門家とともに実施した「えひめ「対話型授業」プロジェクト」では、美術にとどまらず幅広い教科での活用・応用を推進。対話型鑑賞のさらなる促進に努めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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