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書誌情報サマリ

書名

英語学習者コーパス活用ハンドブック

著者名 投野由紀夫/編著 金子朝子/編著 杉浦正利/編著
出版者 大修館書店
出版年月 2013.9
請求記号 8307/00659/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236288809一般和書2階開架文学・芸術在庫 

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英語 コーパス言語学

書誌詳細

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請求記号 8307/00659/
書名 英語学習者コーパス活用ハンドブック
著者名 投野由紀夫/編著   金子朝子/編著   杉浦正利/編著
出版者 大修館書店
出版年月 2013.9
ページ数 249p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-469-24580-6
分類 8307
一般件名 英語   コーパス言語学
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p236〜246
内容紹介 国内初の英語学習者コーパス研究の概説書。国内の主要な英語学習者コーパスの概要と、各コーパスを使用した研究例を紹介する。章末にブックガイドや発展研究などを掲載。
タイトルコード 1001310066014

要旨 国内の主要な英語学習者コーパス(ICLE‐JP、LINDSEI‐JP、NICE、JEFLL、ICCI、NICT JLE)の概要と、各コーパスを使用した研究例を紹介。
目次 1章 学習者コーパス研究のこれまでとこれから
2章 学習者英語の国際比較―日本人英語の特徴を解明する
3章 学習者英語の談話分析―会話を組み立てる力を解明する
4章 学習者英語のコロケーション分析―単語を組み合わせて表現する力を解明する
5章 学習者英語と母語話者との比較―ネイティブらしさのポイントを解明する
6章 学習者英語の学習段階別分析―学習レベル別の英語の特徴を解明する
7章 CEFR基準特性と学習者英語―レベル別の学習目標を設定する
8章 学習者英会話データの分析―日本人学習者の英語スピーキング能力を解明する
9章 学習者英語の自動分析―日本人学習者のコミュニケーション・ストラテジーを解明する
10章 学習者コーパスを活用した指導
著者情報 投野 由紀夫
 東京外国語大学大学院教授。専門はコーパス言語学、英語語彙習得(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
金子 朝子
 昭和女子大学文学研究科教授。専門は第二言語習得、学習者コーパス研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
杉浦 正利
 名古屋大学大学院教授。専門は英語教育・第二言語習得論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
和泉 絵美
 同志社大学全学共通教養教育センター准教授。専門は学習者コーパスを利用した英語習得研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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