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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

北島康介　世界最速をめざすトップアスリート 　(素顔の勇者たち)

著者名 折山淑美／著
出版者 旺文社
出版年月 2006.04
請求記号 289/01627/

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237246665一般和書２階開架人文・社会在庫 
2 西2132377900一般和書一般開架　在庫 

関連資料

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 F8/01586/
書名 行方知れずの仲人屋　(創元推理文庫)
著者名 廣嶋玲子／著
出版者 東京創元社
出版年月 2025.1
ページ数 214p
大きさ 15cm
シリーズ名 創元推理文庫
シリーズ巻次 Fひ2-16
シリーズ名 妖怪の子、育てます
シリーズ巻次 5
ISBN 978-4-488-56517-6
分類 9136
書誌種別 一般和書
内容紹介 4人の大妖の妖力を集めて作った貴重な結晶を、仲人屋の十郎が奪って行方をくらました。恋人の裏切りにあせびは打ちのめされ、家にこもってしまう。一方、千吉は師匠朔ノ宮のもとで千里眼の修業をしていて…。
タイトルコード 1002410077113

要旨 本書は、ＲＤＡの理解と実際の書誌情報の記録作業に役立つ解説・自習書として翻訳・編集したもので、ＦＲＢＲ、ＦＲＡＤ、ＦＲＳＡＤといった理論的裏づけの解説。伝統的な図書館資料にとどまらないあらゆる情報資源組織化の理論的基盤を概説している。
目次 ＦＲＢＲレビュー（ＦＲＡＤとＦＲＳＡＤを含む）
ＲＤＡの背景と構造
ＦＲＢＲクイズ
体現形と個別資料の属性の記録
作品と表現形の属性の記録
個人・家族・団体の属性の記録
関連の記録
アジアの典拠レコードの例
ＲＤＡツールキットの構造
場所の属性の記録〔ほか〕
著者情報 ティレット，バーバラ・Ｂ．
　ＲＤＡ開発のための合同運営委員会議長（２０１１〜２０１３）。１９９４〜２００８年米国議会図書館（Ｌｉｂｒａｒｙ　ｏｆ　Ｃｏｎｇｒｅｓｓ）目録政策・支援室長、２００８〜２０１２年米国議会図書館目録政策・基準部長。１９９４年の議会図書館就任以前は、カリフォルニア大学サンディエゴ校目録部門の責任者や、図書館情報学修士課程の講師等を務めたほか、１９９２〜１９９７年にはＩＦＬＡにおいて図書館目録にＦＲＢＲモデルを導入する研究開発プロジェクトのコンサルタント、２００３〜２００９年にはＩＦＬＡ年次大会に付随する会議を通じて１９６０年の『パリ原則』以来の世界的な目録原則の合意形成を進めた『国際目録原則』の構築プロジェクトを率いた。１９８７年にＲＤＡの理論的基盤となっているＦＲＢＲの概念モデルでカリフォルニア大学ロサンゼルス校より博士学位を取得している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
酒井 由紀子
　慶應義塾大学文学部図書館・情報学専攻准教授（有期）。博士（図書館・情報学）２０１２年慶應義塾大学。慶應義塾大学文学部卒業。ノースカロライナ大学チャペルヒル校情報図書館学専攻修士課程修了（米国：Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｌｉｂｒａｒｙ　Ｓｃｉｅｎｃｅ，Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｎｏｒｔｈ　Ｃａｒｏｌｉｎａ　ａｔ　Ｃｈａｐｅｌ　Ｈｉｌｌ，Ｍａｓｔｅｒ　ｏｆ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　ｉｎ　Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　Ｓｃｉｅｎｃｅ）。慶応義塾大学文学研究科博士課程単位取得退学。同大学メディアセンター勤務を経て、２０１３年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鹿島 みづき
　愛知淑徳大学図書館インターネット情報資源担当チーフ。国際基督教大学教養学部語学科卒業。ウェスタンオンタリオ大学大学院図書館情報学専攻修士課程修了（カナダ：Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｌｉｂｒａｒｙ　ａｎｄ　Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　Ｓｃｉｅｎｃｅ．Ｔｈｅ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｗｅｓｔｅｒｎ　Ｏｎｔａｒｉｏ，Ｍａｓｔｅｒ　ｏｆ　Ｌｉｂｒａｒｙ　Ｓｃｉｅｎｃｅ）。上智大学図書館、メルボルン大学図書館勤務を経て、１９９４年より現図書館、２００１年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
越塚 美加
　学習院女子大学国際文化交流学部教授。慶應義塾大学文学部卒業。同大学文学研究科図書館・情報学専攻修士課程修了、博士課程単位取得退学。文部省学術情報センター研究開発部助手、学習院女子大学国際文化交流学部助教授（准教授）を経て、２００９年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 教育勅語の構造   3-31
高橋 陽一／著
2 「国家神道」と教育勅語   その狭間にあるもの   33-49
齋藤 公太／著
3 教育勅語肯定論の戦後史   敗戦直後の擁護論から森友学園事件まで   53-72
辻田 真佐憲／著
4 「口“誤”訳」される教育勅語   戦後の教育勅語受容史   73-95
長谷川 亮一／著
5 「おことば」と教育勅語   97-108
原 武史／著
6 「教育勅語」と『育児の百科』   明治的支配へのアンチテーゼとして   109-122
井戸 まさえ／著
7 政治と財界が目指す「明治」的なるものの形   123-145
斎藤 貴男／著
8 教育勅語が照射する現代の社会と教育   147-197
寺脇 研／述 青木 理／述 木村 草太／述
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