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書誌情報サマリ

書名

ジャッケンドフの思想 言語と心の研究  (開拓社言語・文化選書)

著者名 米山三明/著
出版者 開拓社
出版年月 2023.8
請求記号 801/00512/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238277115一般和書2階開架文学・芸術在庫 

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歴史教育 教科書

書誌詳細

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請求記号 801/00512/
書名 ジャッケンドフの思想 言語と心の研究  (開拓社言語・文化選書)
著者名 米山三明/著
出版者 開拓社
出版年月 2023.8
ページ数 10,169p
大きさ 19cm
シリーズ名 開拓社言語・文化選書
シリーズ巻次 100
ISBN 978-4-7589-2600-3
分類 801
一般件名 言語学
個人件名 Jackendoff,Ray
書誌種別 一般和書
内容紹介 生産性/半生産性や心の理論の問題など、ジャッケンドフが書いた15冊の著書(共著を含む)に基づき、人間の言語と心について、ジャッケンドフがどのように考えてきたかをまとめる。ジャッケンドフの略歴と業績も紹介。
書誌・年譜・年表 文献:p155〜159
タイトルコード 1002310034676

要旨 新課程の教科書がみちびく歴史認識とは。「共に生きる力」を要請する社会と、呼応して変わりゆく歴史教科書。今、その可能性を問う。
目次 第1章 二〇〇八‐〇九年の学習指導要領改訂がもたらしたもの(二〇一〇年代の教科書の刷新
「沖縄戦」の描かれ方 ほか)
第2章 歴史教科書問題の論点の推移(「台湾出兵と琉球領有」の記述の変遷
一九五〇年代の歴史教科書問題 ほか)
第3章 リスクとしての歴史教科書問題(「沖縄戦」記述の発端
二〇〇七年の社会的議論の帰結 ほか)
第4章 共生社会におけるナショナルヒストリーの位置(学校教育への「共に生きる力」の登場
教育資源としての共生概念 ほか)
第5章 歴史の社会的な成り立ちを理解するための資源(歴史叙述の枠組みの対象化
沖縄史に関する教育的知識の展開)
著者情報 岡本 智周
 1971年生まれ。2001年早稲田大学大学院文学研究科社会学専攻博士後期課程修了、博士(文学)。現在、筑波大学人間系(大学院人間総合科学研究科)准教授。著書に『国民史の変貌―日米歴史教科書とグローバル時代のナショナリズム』(日本評論社、2001年、第1回日本教育社会学会奨励賞)など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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