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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

英語到達度指標CEFR-Jガイドブック　CAN-DOリスト作成・活用

著者名 投野由紀夫／編
出版者 大修館書店
出版年月 2013.6
請求記号 8307/00652/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0236240537一般和書２階開架文学・芸術在庫 

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書誌詳細

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請求記号 8307/00652/
書名 英語到達度指標CEFR-Jガイドブック　CAN-DOリスト作成・活用
著者名 投野由紀夫／編
出版者 大修館書店
出版年月 2013.6
ページ数 313p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-469-24578-3
一般注記 付属資料:CD-ROM(1枚 12cm)
分類 8307
一般件名 英語教育 　 教育評価
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p302〜310
内容紹介 日本人学習者の英語到達度指標CEFR-Jの概説書。CEFR-JのCAN-DOリストをレベル・スキル別に解説し、活用法なども紹介する。CEFR-Jの活用度を高めるための資料を収録したCD-ROM付き。
タイトルコード 1001310026383

要旨 昨年注目されるＣＥＦＲ（欧州言語共通参照枠）。本書は、ＣＥＦＲが採用した「ＣＡＮ‐ＤＯリスト」形式に則り、新たに策定された日本人学習者の英語到達度指標「ＣＥＦＲ‐Ｊ」の概説書である。ＣＥＦＲ‐ＪのＣＡＮ‐ＤＯリストの内容をレベル・スキル別に詳しく解説するほか、ＣＡＮ‐ＤＯリストの作成、指導への活用にも役立つ１冊。
目次 １　ＣＡＮ‐ＤＯリストの原典：ＣＥＦＲとは？（ＣＥＦＲができた歴史的な背景とは？
ＣＥＦＲの理念である「行動指向アプローチ」とは？
ＣＥＦＲが前提とする「複言語主義」とは？　ほか）
２　ＣＥＦＲ‐Ｊを理解する（ＣＥＦＲ‐ＪとＣＥＦＲとの関係は？
ＣＡＮ‐ＤＯリストの表す能力とは？
ＣＡＮ‐ＤＯリストのディスクリプタの含むべき要素は？　ほか）
３　ＣＥＦＲ‐Ｊを活用する（Ｐｒｅ‐Ａ１レベルのＣＡＮ‐ＤＯの特徴とその指導法とは？
Ａ１レベルのＣＡＮ‐ＤＯの特徴とその指導法とは？
Ａ２レベルのＣＡＮ‐ＤＯの特徴とその指導法とは？　ほか）
著者情報 投野 由紀夫
　東京外国語大学大学院教授。専門はコーパス言語学、第二言語語彙習得、辞書学。現在はＣＥＦＲのレベル別学習者コーパスをもとにした英語学習者のプロファイリング研究を中心に行っている。８年間にわたり、科研費基盤ＡでＣＥＦＲの日本の英語教育への適用を実証的に研究し、ＣＥＦＲ‐Ｊを発表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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