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書誌情報サマリ

書名

国語が子どもをダメにする (中公新書ラクレ)

著者名 福嶋隆史/著
出版者 中央公論新社
出版年月 2012.8
請求記号 3758/00263/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 2631916281一般和書一般開架 在庫 

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3758
国語科

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3758/00263/
書名 国語が子どもをダメにする (中公新書ラクレ)
著者名 福嶋隆史/著
出版者 中央公論新社
出版年月 2012.8
ページ数 280p
大きさ 18cm
シリーズ名 中公新書ラクレ
シリーズ巻次 426
ISBN 978-4-12-150426-5
分類 3758
一般件名 国語科
書誌種別 一般和書
内容紹介 国語力とは論理的思考力。しかし、学校では感性の授業ばかり。一方、模試やセンター試験は読解偏重、長文速読主義…。カリスマ教師が、国語教育の大罪を内部から検証し、脚光を浴びる「ふくしま式」メソッドを伝授する。
タイトルコード 1001210049217

要旨 国語力とは論理的思考力である。しかし、学校では感性の授業ばかり。一方、進学塾の模試やセンター試験は読解偏重、難解複雑信仰、長文速読主義で弊害が多い。カリスマ教師が、国語教育の大罪を内部から検証し、脚光を浴びる「ふくしま式」メソッドを伝授。革命的な国語教育論。
目次 第1章 感性の国語を脱却せよ(惨状を赤裸々に暴く
「内容」より「形式」を重視せよ
自由を限定すれば、自由は拡大する)
第2章 読解偏重・難解複雑信仰・長文速読主義を排除せよ(入試国語の憂うべき実態
物語・小説を読解問題に出すなかれ)
第3章 国語教育はこう変えろ!(国語力向上の原理・原則
論理的思考力を高める実践トレーニング
国語テストを一新せよ)
著者情報 福嶋 隆史
 1972年生まれ。ふくしま国語塾主宰。早稲田大学文学部文芸専修中退。創価大学教育学部児童教育学科(通信教育部)卒業。公立小学校教諭を経て2006年より現職。日本言語技術教育学会所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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