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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

サービス施設と道路景観工学 (交通工学シリーズ)

書いた人の名前 鈴木忠義 中村良夫 田村幸久/共編著
しゅっぱんしゃ 技術書院
しゅっぱんねんげつ 1973.
本のきごう N514/00057/


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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0110431624一般和書2階書庫 在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう N514/00057/
本のだいめい サービス施設と道路景観工学 (交通工学シリーズ)
書いた人の名前 鈴木忠義   中村良夫   田村幸久/共編著
しゅっぱんしゃ 技術書院
しゅっぱんねんげつ 1973.
ページすう 235p
おおきさ 21cm
シリーズめい 交通工学シリーズ
シリーズかんじ 22
ぶんるい 514
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009210035073

ようし 大学図書館の将来を考えるための基本論文集。海外のラーニング・コモンズの事例を紹介するとともに、独自調査により、日本の大学図書館における現状を分析。今後の大学図書館の展開の方向性を示す。
もくじ ラーニング・コモンズ文献案内―翻訳論文のまえがきに代えて
米国の大学図書館―今日のラーニング・コモンズ・モデル
インフォメーション・コモンズ―未来の大学図書館
ラーニング・コモンズの進化する風景
インフォメーション・コモンズあるいはラーニング・コモンズ―私たちはどちらを持つのか?
新しいモデルへの進化―インフォメーション・コモンズ
図書館文化と新世紀世代の価値との断絶―図書館は次世代の学生にとって適切であり続けるために、方針とテクノロジーの両面で変革を検討すべきである
高等教育における学習スペースの設計に当たって最初に問うべき質問
インフォメーション・コモンズを学習に結び付ける
コモンズ環境におけるレファレンス・サービス
ラーニング・コモンズに共通するものは何か?この変化する環境でレファレンス・デスクを見ると
国内の大学図書館におけるラーニング・コモンズの現状:アンケート調査を中心に
ちょしゃじょうほう 加藤 信哉
 1954年生。図書館短期大学図書館学科卒業。現在、国立大学法人名古屋大学附属図書館事務部長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
小山 憲司
 1971年生。中央大学大学院文学研究科博士後期課程(社会情報学専攻)単位取得退学。現在、日本大学文理学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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