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書誌情報サマリ

書名

公立図書館・公共政策・政治プロセス 経済的・政治的な制約の時代にコミュニティに奉仕し、コミュニティを変化させる

著者名 ポール・T.イエーガー/著 アースラ・ゴーハム/著 ジョン・カーロ・バートット/著
出版者 京都図書館情報学研究会
出版年月 2016.3
請求記号 011/00035/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0210861159一般和書2階開架人文・社会在庫 

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書誌詳細

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請求記号 011/00035/
書名 公立図書館・公共政策・政治プロセス 経済的・政治的な制約の時代にコミュニティに奉仕し、コミュニティを変化させる
著者名 ポール・T.イエーガー/著   アースラ・ゴーハム/著   ジョン・カーロ・バートット/著
出版者 京都図書館情報学研究会
出版年月 2016.3
ページ数 16,246p
大きさ 22cm
ISBN 978-4-8204-1511-4
原書名 原タイトル:Public libraries,public policies,and political processes
分類 0111
一般件名 図書館行政   図書館(公共)-アメリカ合衆国
書誌種別 一般和書
内容紹介 アメリカ合衆国の政策と政治における公立図書館の複雑な立場を検討。20年間にわたって著者らが行ってきた研究などを踏まえて、アメリカ公立図書館の現状を分析し、公立図書館界として取り組むべき方向を示す。
書誌・年譜・年表 文献:p189〜223
タイトルコード 1001510110038

要旨 斎藤喜博とは何者であったのか、客観的価値はどこにあるのか、教授学研究にかけた思いとは。教育界に一時代を画した斎藤喜博の営為を次代につなぐための白熱の研究論考。子どもの未来を本気で考え、実践するための必備必携の書。
目次 はじめに 斎藤喜博研究への展望
1 斎藤喜博研究の課題(子どもへの絶対的教育愛―斎藤喜博教育の根源にあるもの)
2 斎藤喜博における教授学の形成(斎藤喜博と雑誌『教育論叢』
斎藤喜博=学習形態の成立をめぐって ほか)
3 斎藤喜博と島小実践(五大学共同研究と斎藤喜博
斎藤喜博・島小の基礎学力研究について ほか)
4 斎藤喜博教授学の独自性と可能性(人間学としての斎藤喜博教授学
斎藤喜博の合唱教育―人間的成長を願うもの ほか)


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