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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

学校を変える新しい力　教師のエンパワーメントとスクールリーダーシップ

著者名 浜田博文／編著
出版者 小学館
出版年月 2012.3
請求記号 374/00498/

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学校経営

書誌詳細

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請求記号 374/00498/
書名 学校を変える新しい力　教師のエンパワーメントとスクールリーダーシップ
著者名 浜田博文／編著
出版者 小学館
出版年月 2012.3
ページ数 255p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-09-840126-0
分類 374
一般件名 学校経営
書誌種別 一般和書
内容紹介 「校長のリーダーシップ」論から、「教師のエンパワーメントに根ざしたスクールリーダーシップ」論へ-。「学校を変える」プロセスと、それを駆動させる組織的要因について、事例分析を通して考える。
タイトルコード 1001210000157

目次 序　「学校を変える」ということ
第１部　改革を求められている学校（変転する教育改革のなかの学校
学校組織のしくみをめぐる改革の進行―「新たな職」に着目して）
第２部　学校の「組織力」と教師のエンパワーメント（学校を組織として観る
学校の「組織力」に対するまなざし　ほか）
第３部　学校を変えてゆくプロセスの実際（教師の自律と協働を再構築した中津小学校
地域との合同運動会を創り上げた勝山小学校　ほか）
第４部　学校を変える新しい力とは何か？（「深さ」と「広がり」で問題を捉える「システム思考」
教師のエンパワーメントとスクールリーダーシップ）
著者情報 浜田 博文
　筑波大学教授。山口県生まれ。博士（教育学）。専攻分野は「学校経営学」。筑波大学第二学群人間学類卒業後、同大学大学院博士課程単位取得退学。鳴門教育大学、東京学芸大学を経て現職。この間アメリカのバリー大学、南カリフォルニア大学にて在外研究に従事。日本教育経営学会から、１９９９年に研究奨励賞、２００８年に学術研究賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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