感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

６版和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

当麻寺大鏡　第5集

著者名 東京美術学校／編輯
出版者 南都七大寺大鏡発行所
出版年月 1930.2
請求記号 SL70/00060/５

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞2010844807６版和書２階書庫大型本禁帯出在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 SL70/00060/５
書名 当麻寺大鏡　第5集
著者名 東京美術学校／編輯
出版者 南都七大寺大鏡発行所
出版年月 1930.2
ページ数 20枚
大きさ 41cm
一般注記 当麻寺蔵版
分類 70217
一般件名 当麻寺
書誌種別 ６版和書
タイトルコード 1001010085362

要旨 基本的な生活習慣を身につけたり、ことばを学んだりするのは、子ども自身が素敵な人生を楽しむことができるため。すすんで身につけられるようにうまくサポートするのが周囲の大人の務めです。
目次 第１章　発達障害をどうとらえるか（発達障害とは
発達障害の特性を理解する
「障害」をどうとらえるか　ほか）
第２章　社会で楽しく生きるために今、何をすべきか（好ましくない養育のリスク
大人から今を見ることの重要性
家族のメンタルヘルスも大切　ほか）
第３章　幼児期に身につけていきたいこと（幼児期に取り組みたい親子の工夫の大前提
身辺自立　生活リズム
身辺自立　食事　ほか）
著者情報 杉山 登志郎
　１９５１年生まれ。久留米大学医学部卒業。同大学卒業後、久留米大学医学部小児科学教室、名古屋大学医学部精神医学教室に入局。その後、愛知県心身障害者コロニー中央病院精神科医長などを経て、カリフォルニア大学ロサンゼルス校神経精神医学研究所に留学。名古屋大学医学部精神科助手を経て、静岡大学教育学部教授、名古屋大学医学部非常勤講師、あいち小児保健医療総合センター心療科部長兼保健センター長を歴任。現在浜松医科大学児童青年期精神医学講座特任教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
辻井 正次
　１９６３年生まれ。中京大学教授。ＮＰＯ法人「アスペ・エルデの会」統括ディレクター・理事長。子どものこころの発達研究センター客員教授。１９９２年、名古屋大学大学院教育学研究科博士後期課程満期退学。同年に高機能広汎性発達障害の子どもを支援する会、アスペの会を設立。現在の発達障害児・者のための生涯発達支援システム「アスペ・エルデの会」となる。講演や研究活動、イルカセラピーに代表される余暇支援など、発達障害者支援にかかわる活動は多岐にわたり、同時に専門家育成にも尽力を続ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。