感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

100年無敵の勉強法　何のために学ぶのか? 　(ちくまQブックス)

著者名 鎌田浩毅／著
出版者 筑摩書房
出版年月 2021.10
請求記号 //

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞2330687993一般和書２階書庫　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 //
書名 100年無敵の勉強法　何のために学ぶのか? 　(ちくまQブックス)
著者名 鎌田浩毅／著
出版者 筑摩書房
出版年月 2021.10
ページ数 1コンテンツ
シリーズ名 ちくまQブックス
一般注記 2021年刊を電子化にあたり改変
分類 375
一般件名 学習法
書誌種別 電子図書
内容紹介 「誰にもじゃまされない人生」をつかむために、「死んだ勉強」を「活きた勉強」に変えて、ステキな自分をプロデュースする戦略を学ぼう。京大人気ナンバーワン教授が、ワクワクする勉強の秘伝を公開する。おすすめの本も紹介。
タイトルコード 1002210034959

要旨 権力者は教育を支配する。だから、自由な人間は権力者の言葉を鵜呑みにしない。コロナ禍の日本。国、自治体、学校は子どもに何をしたのか。無意味な一斉休校。子どものいじめや差別、そして自殺。これらの問題に、大人たちはどう対応したのか。元文部科学事務次官の著者が、コロナ期の教育を徹底検証する。
目次 １　全国一斉休校とその後遺症（「全国一斉休校」という人災
子どもの受難は続く　ほか）
２　変異株の波に揺れる学校（子どもと学生の生きづらさ
第五波の中の学校　ほか）
３　誰もが幸せになるための教育政策（子どもの権利条約と教育
格差が拡大する社会で子どもたちを地域社会で育てていく仕組み　ほか）
４　教育と教師の在り方を問い直す（二〇一四年地教行法改正を振り返る―担当局長として何を考えていたか
文部科学行政における教員養成と開放制の行方　ほか）
著者情報 前川 喜平
　１９５５年、奈良県生まれ。現代教育行政研究会代表。東京大学法学部卒業後、１９７９年に文部省入省。大臣官房長、初等中等教育局長などを経て、２０１６年に文部科学事務次官。２０１７年１月に退官後、加計学園問題で岡山理科大学獣医学部新設の不当性を公にする。現在、日本大学文理学部講師。福島市と厚木市で自主夜間中学の講師も務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。