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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 2010548317 | 6版和書 | 2階書庫 | | 禁帯出 | 在庫 |
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| 要旨 |
斎藤喜博とは何者であったのか、客観的価値はどこにあるのか、教授学研究にかけた思いとは。教育界に一時代を画した斎藤喜博の営為を次代につなぐための白熱の研究論考。子どもの未来を本気で考え、実践するための必備必携の書。 |
| 目次 |
はじめに 斎藤喜博研究への展望 1 斎藤喜博研究の課題(子どもへの絶対的教育愛―斎藤喜博教育の根源にあるもの) 2 斎藤喜博における教授学の形成(斎藤喜博と雑誌『教育論叢』 斎藤喜博=学習形態の成立をめぐって ほか) 3 斎藤喜博と島小実践(五大学共同研究と斎藤喜博 斎藤喜博・島小の基礎学力研究について ほか) 4 斎藤喜博教授学の独自性と可能性(人間学としての斎藤喜博教授学 斎藤喜博の合唱教育―人間的成長を願うもの ほか) |
内容細目表:
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