蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
いのちは誘う 宮本隆司写真随想
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| 著者名 |
宮本隆司/著
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| 出版者 |
平凡社
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| 出版年月 |
2021.8 |
| 請求記号 |
7402/00256/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 0210959516 | 一般和書 | 2階開架 | 人文・参考 | | 在庫 |
| 2 |
西 | 2110020969 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 3 |
熱田 | 2210026924 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 4 |
南 | 2310020363 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 5 |
東 | 2410023424 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 6 |
中村 | 2510018001 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 7 |
港 | 2610024453 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 8 |
北 | 2710023827 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 9 |
千種 | 2810023651 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 10 |
瑞穂 | 2910020466 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 11 |
中川 | 3010021719 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 12 |
守山 | 3110015405 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 13 |
緑 | 3210016725 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 14 |
名東 | 3310018969 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 15 |
天白 | 3410018380 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 16 |
山田 | 4110005834 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 17 |
南陽 | 4210007086 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 18 |
楠 | 4310009461 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 19 |
富田 | 4410008132 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 20 |
志段味 | 4510006135 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
| 21 |
徳重 | 4610005631 | 一般和書 | 一般開架 | | | 在庫 |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 請求記号 |
762/00037/ |
| 書名 |
バロック音楽の名曲 (図解雑学-絵と文章でわかりやすい!-) |
| 著者名 |
宮崎晴代/著
皆川達夫/監修
|
| 出版者 |
ナツメ社
|
| 出版年月 |
2008.8 |
| ページ数 |
207p 図版16p |
| 大きさ |
19cm |
| シリーズ名 |
図解雑学-絵と文章でわかりやすい!- |
| ISBN |
978-4-8163-4512-8 |
| 一般注記 |
付属資料:録音ディスク(2枚 12cm) |
| 分類 |
76205
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| 一般件名 |
バロック音楽
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| 書誌種別 |
一般和書 |
| 内容注記 |
文献:p201 バロック音楽関連年表:p202〜205 |
| 内容紹介 |
ドラマティックなオペラから華やかな宮廷音楽、荘厳な宗教曲まで、多彩をきわめるバロック音楽。たくさんの名曲の中から選りすぐりの30曲を国・作家別に紹介。バロック音楽にかかわる楽器や、豆知識も掲載。 |
| タイトルコード |
1000810081404 |
| 要旨 |
あなたも周りも気づかないところで、誰もが子どもを「虐待」するきっかけが増えている。結果、児童相談所に届いた虐待相談は年間20万件を突破し、1年間で350人以上の子どもが死んでいる。国の虐待防止策は30年以上も失敗続きなのだ。その原因と解決策を、虐待を長年取材し続けてきたライターと、一児の親でもある漫画家が、とことん真っ当に考える。 |
| 目次 |
第1章 「子ども虐待」って何ですか?(虐待の先生、登場 どこからが虐待なのかわからない 虐待する親のケース 虐待する親のパターンと対処法 虐待の定義 児童虐待防止法に書かれていない虐待) 第2章 なぜ子ども虐待はなくならないの?(虐待を見たら(聞いたら)どうすればいいの? 虐待を知る 児童相談所に保護された子はその後どうなる? 私たちが保護してもいいの? 1人の子どもが抱えるトラブル 虐待の文化的背景 虐待のラスボス それは「親権制度」です 5つのラスボス ラスボス親権制度どう学ぶ? 「みんなで子育て」をもう一度) 第3章 さよなら、子ども虐待(子どもの人権を考えよう 子どもが自分の権利を学べるように 子どもにはこのような権利が認められているよ 今さんはなぜ虐待という問題に取り組もうと思ったんですか? 今さんが虐待サバイバーから聞いた改善策 子どもの経済的自立 大人が「子ども向け無料企業塾」を作る 大人が聞かない空気を作ってる 思いきって親をやめる チャイルディズム 子どもは一個の命。何にでもなれる存在 私たちができること それからもしできたら これから) |
内容細目表:
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