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一般和書
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蔵書情報

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所蔵数 6 在庫数 5 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

発達障害のある子どもができることを伸ばす!　学童編 　理解・自立・支援の道を考える!

著者名 杉山登志郎／監修 辻井正次／監修 アスペ・エルデの会／協力
出版者 日東書院本社
出版年月 2011.6
請求記号 378/00853/１

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 瑞穂2932348770一般和書一般開架　在庫 
2 中川3032013637一般和書一般開架　在庫 
3 緑3231843818一般和書一般開架　貸出中 
4 楠4331450025一般和書一般開架　在庫 
5 富田4431009614一般和書一般開架　在庫 
6 徳重4630099093一般和書一般開架　在庫 

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杉山登志郎　辻井正次　アスペ・エルデの会

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/00853/１
書名 発達障害のある子どもができることを伸ばす!　学童編 　理解・自立・支援の道を考える!
著者名 杉山登志郎／監修 　 辻井正次／監修 　 アスペ・エルデの会／協力
出版者 日東書院本社
出版年月 2011.6
ページ数 103p
大きさ 22cm
巻書名 理解・自立・支援の道を考える!
ISBN 978-4-528-01696-5
一般注記 相談支援機関リスト付き
分類 378
一般件名 発達障害
書誌種別 一般和書
内容注記 文献:p103
内容紹介 NPO法人アスペ・エルデの会の最近の実践をもとに、発達障害のある子どもたちへの支援の基本をわかりやすく紹介。発達障害のとらえかたや、学童期に身につけていきたいことなどを解説する。相談支援機関リスト付き。
タイトルコード 1001110026078

要旨 理解・自立・支援の道を考える！自立した大人になるために、今やるべきこと。相談支援機関リスト付き。
目次 第１章　発達障害をどうとらえるか（発達障害とは？
発達障害の特性を理解する
「障害」をどうとらえるか　ほか）
第２章　社会で楽しく生きるために今、何をすべきか（好ましくない養育のリスク
大人から今を見ることの重要性
家族のメンタルヘルスも大切　ほか）
第３章　学童期に身につけていきたいこと（スキルトレーニングの大前提
身辺自立　食事
身辺自立　排泄　ほか）
著者情報 杉山 登志郎
　１９５１年生まれ。久留米大学医学部卒業。同大学卒業後、久留米大学医学部小児科学教室、名古屋大学医学部精神医学教室に入局。その後、愛知県心身障害者コロニー中央病院精神科医長などを経て、カリフォルニア大学ロサンゼルス校神経精神医学研究所に留学。名古屋大学医学部精神科助手を経て、静岡大学教育学部教授、名古屋大学医学部非常勤講師、あいち小児保健医療総合センター心療科部長兼保健センター長を歴任。現在浜松医科大学児童青年期精神医学講座特任教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
辻井 正次
　１９６３年生まれ。中京大学教授。ＮＰＯ法人「アスペ・エルデの会」統括ディレクター・理事長。子どものこころの発達研究センター客員教授。１９９２年、名古屋大学大学院教育学研究科博士後期課程満期退学。同年に高機能広汎性発達障害の子どもを支援する会、アスペの会を設立。現在の発達障害児・者のための生涯発達支援システム「アスペ・エルデの会」となる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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