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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

学級崩壊　荒れる子どもは何を求めているのか

著者名 吉益敏文／著 山崎隆夫／著 花城詩／著
出版者 高文研
出版年月 2011.6
請求記号 374/00486/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞2531743157一般和書２階書庫　在庫 

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吉益敏文　山崎隆夫　花城詩　斎藤修　篠崎純子
37412

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 374/00486/
書名 学級崩壊　荒れる子どもは何を求めているのか
著者名 吉益敏文／著 　 山崎隆夫／著 　 花城詩／著
出版者 高文研
出版年月 2011.6
ページ数 191p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-87498-459-8
分類 37412
一般件名 学級経営 　 生徒指導 　 問題行動
書誌種別 一般和書
内容紹介 子どもが投げつけてくる「死ね!」「教師やめろ!」の罵声。なぜ子どもたちはそこまで荒れるのか? 教師の苦悩を赤裸々に綴った記録をもとに、その背景に迫り、学級立て直しの道を探る。
タイトルコード 1001110024869

要旨 子どもが投げつけてくる「死ね！」「教師やめろ！」の罵声。なぜ子どもたちはそこまで荒れるのか？教師の苦悩を赤裸々に綴った記録をもとに、その背景に迫り、学級立て直しの道を探る。
目次 １　座談会　若い教師たちが直面した子どもの荒れ（成り立たない授業・子どもたちの反発
子どもたちはなぜ荒れるのか
いちばんつらい時、何が支えになったか
まとめ）
２　手記と分析　ベテラン教師が遭遇した試練（手記　荒れる学級の中で悩み続けた一年間
付記　子どもたちはなぜ荒れたか、時間を経て見えてきたこと
分析　苦難をくぐり抜ける道を探る）
３　手記と分析座談会　教師人生の危機・学級崩壊（手記　はじめて転勤した学校で直面した困難
付記　孤独とのたたかいだった一年
分析座談会　学級が荒れた時、教師はどうしたらいい？）
著者情報 吉益 敏文
　１９５２年京都市生まれ。京都府公立小学校教諭。教育科学研究会副委員長。関西・京都教育科学研究会事務局長。臨床教育学会会員・日本作文の会・どの子も伸びる研究会・地域民主教育全国交流研究会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山崎 隆夫
　１９５０年静岡県生まれ。元東京都公立小学校教諭。現在、都留文科大学非常勤講師。教育科学研究会常任委員。学びをつくる会、日本臨床教育学会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
花城 詩
　公立小学校教諭。教師歴８年。全国生活指導研究協議会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
齋藤 修
　千葉県公立小学校教諭。全国生活指導研究協議会常任委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
篠崎 純子
　神奈川県公立小学校教諭。通常級、支援学級、通級学級などを担当。全国生活指導研究協議会常任委員。特別支援教育士。臨床発達心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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