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書誌情報サマリ

書名

保健医療の専門ソーシャルワーク 業務指針の具体的解説

著者名 保健医療の専門ソーシャルワーク研究会/編
出版者 中央法規出版
出版年月 1991
請求記号 N4981/00609/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0231934548一般和書2階書庫 在庫 

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書誌詳細

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請求記号 N4981/00609/
書名 保健医療の専門ソーシャルワーク 業務指針の具体的解説
著者名 保健医療の専門ソーシャルワーク研究会/編
出版者 中央法規出版
出版年月 1991
ページ数 347p
大きさ 21cm
ISBN 4-8058-0877-2
一般注記 監修:前田ケイ
分類 49814
一般件名 医療扶助
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009410169231

要旨 教育の“いま”を解き明かす。学校、子ども・若者・家族、教育改革・社会変容―3領域51項目を各4頁でわかりやすく図説。
目次 第1章 制度としての学校 文化としての学校
第2章 学校では何がどのように教えられているか―カリキュラム・学校知識の探究
第3章 学校教員たちの生きる世界とその変化
第4章 子ども・若者の「問題」と「病理」を問い直す
第5章 子ども・若者の文化世界で何が起きているのか
第6章 現代の家族と子育てはどうなっているのか
第7章 変容する社会状況のなかでゆれる教育の姿
第8章 教育政策・教育改革を考える
著者情報 久冨 善之
 1946年生まれ。一橋大学名誉教授。専門は教育社会学、学校文化・教員文化論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
長谷川 裕
 1961年生まれ。一橋大学大学院社会学研究科博士後期課程中退。専門は教育社会学。琉球大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山崎 鎮親
 1962年生まれ。東京大学大学院教育学研究科単位取得退学。専門は教育社会学、文化研究。相模女子大学学芸学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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