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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 2011407026 | 6版和書 | 2階書庫 | | 禁帯出 | 在庫 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
SN029/00040/ |
書名 |
国立教育研究所附属教育図書館蔵書目録 和書の部社会科学1 総記・政治・法律 |
著者名 |
国立教育研究所附属教育図書館/[編]
|
出版者 |
国立教育研究所
|
出版年月 |
1959 |
ページ数 |
90p |
大きさ |
26cm |
巻書名 |
総記・政治・法律 |
一般注記 |
背のタイトル:蔵書目録 |
分類 |
02961361
|
一般件名 |
図書目録(図書館)
|
書誌種別 |
6版和書 |
タイトルコード |
1001110064659 |
要旨 |
デジタル教育の後進国になってはいけない。デジタル教科書革命切り拓く未来。 |
目次 |
第1章 デジタル教育が日本を救う(教育の情報化に出遅れた日本 デジタル教育は日本を滅ぼす? 近未来の授業とは? 情報社会にふさわしい教育改革 21世紀に求められる能力 日本は情報化先進国 教育情報化政策の新展開 デジタル教科書は教科書ではない? 学校の情報化事情 教育情報化のメリット 情報化がもたらす効率性) 第2章 世界はもうここまで進んでいる(世界をリードする韓国 政府主導のシンガポールと台湾 先端を切り開くアメリカ 学校主導型のイギリス マゼランのポルトガル 青山小学校のデジタル授業 ニンテンドーDSの活用 公立小学校のチャレンジ NPO法人「CANVAS」) 第3章 電子書籍端末の現在(百花繚乱の情報端末 iPadの教育利用 電子書籍元年 100ドルラップトップ 電子黒板の普及 教育用アプリケーション 映像アプリケーション 創作アプリケーション 教育クラウド) 第4章 進化するデジタル教材(教科書会社の戦略 デジタル教材の開発 eラーニングとOCW 広がるシリアスゲーム モバイル学習の展開 新聞の教育利用 テレビと映画の映像教材 配信ビジネスの現状 電子書籍戦争の勃発 教材2.0) 第5章 これからの課題(デジタル教科書の開発 普及の課題 総合的な政策 デジタル教科書教材協議会) |
著者情報 |
中村 伊知哉 慶應義塾大学メディアデザイン研究科教授。京都大学経済学部卒業。慶應義塾大学博士(政策・メディア)。デジタル教科書教材協議会副会長、デジタルサイネージコンソーシアム理事長、NPO法人CANVAS副理事長、融合研究所代表理事など兼務。内閣官房知的財産戦略本部、総務省、文部科学省、文化庁等の委員を務める。1984年、ロックバンド「少年ナイフ」のディレクターを経て郵政省入省。通信・放送融合政策、インターネット政策などを担当。1998年MITメディアラボ客員教授。2002年スタンフォード日本センター研究所長を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 石戸 奈々子 NPO法人CANVAS副理事長。東京大学工学部卒業。東京大学学際情報学修士。MITメディアラボ客員研究員を経て、2002年子供向け参加型創造・表現活動の全国普及・国際交流を推進するNPO法人CANVASを設立、副理事長に就任。現職。モバイルコンテンツ審査・運用監視機構理事、デジタルサイネージコンソーシアム理事、総務省地域情報化アドバイザー、内閣官房違法・有害情報対策官民実務家ラウンドテーブル構成員、コンテンツ学会理事、ワークショップコレクション実行委員長等を兼務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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