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蔵書情報

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所蔵数 36 在庫数 23 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

ディジタル時代の学びの創出 多様化する教育実践と学習環境デザイン

著者名 久保田賢一/編著 水越敏行/編著
出版者 日本文教出版
出版年月 2002.08
請求記号 3751/00084/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234124600一般和書2階書庫 在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3751/00084/
書名 ディジタル時代の学びの創出 多様化する教育実践と学習環境デザイン
著者名 久保田賢一/編著   水越敏行/編著
出版者 日本文教出版
出版年月 2002.08
ページ数 200p
大きさ 21cm
ISBN 4-7830-1009-9
分類 375199
一般件名 コンピュータ教育
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009912030848

要旨 開国問題を機に、それまで政治の蚊帳の外におかれていた天皇の権威が急速に高まった幕末。長州藩の若手リーダーとなった桂小五郎(木戸孝允)は、いかにして動乱の時代に向きあい、新時代への道を模索していったのか。ある時は「勅」を利用し、またある時は「勅」により追いつめられる日々。朝敵の烙印を押された長州藩を復権させ、維新の栄光を背負わせた「勤王の志士」の生涯とは。
目次 幕末維新の争い
1 時世に目覚める(小五郎の系図
剣術修行 ほか)
2 勅の奪い合い(藩論転換
勅書をめぐって ほか)
3 朝敵から官軍へ(「待敵」という方針
薩摩藩との提携 ほか)
4 中央集権と立憲政体(新政府の権威確立
数々の改革 ほか)
著者情報 バング,モリー
 1943年、アメリカのニュージャージー州に生まれ、メリーランド州で育つ。ウェルズリー・カレッジでフランス語を専攻し、卒業後1年半、京都に滞在。帰国後、日本の新聞社の通訳として働いたあと、アリゾナ大学とハーヴァード大学で極東地域の言語と文学を学ぶ。画家の母と挿絵画家アーサー・ラッカムなどの影響で絵画への関心を抱き続け、1973年に、自ら翻訳し挿絵をつけた最初の絵本を出版(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
チザム,ペニー
 マサチューセッツ工科大学教授。30年以上にわたってエコロジーを教えている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
さくま ゆみこ
 東京生まれ。出版社勤務を経て、現在はフリーの翻訳者・編集者。青山学院女子短期大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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