感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

本のないよう

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 本のくわしいないようです。 この本は、今 0 人がよやくしています。
  • ・この本をよやくをするときは、「よやくカートに入れる」ボタンをクリックしてください。よやくするには、図書館がはっこうしたパスワードが必要です。
    ・「よやくカートに入れる」ボタンが出ないものはインターネットからよやくできません。

ぞうしょじょうほう

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

本のかず 1 ざいこのかず 1 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

「学び」の認知科学事典

書いた人の名前 佐伯胖／監修 渡部信一／編
しゅっぱんしゃ 大修館書店
しゅっぱんねんげつ 2010.2
本のきごう 141/00951/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

とうろくするほんだなログインすると、マイほんだながりようできます。

本のばしょ

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0235540473一般和書２階開架人文・社会在庫 

かんれんしりょう

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

14133

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 141/00951/
本のだいめい 「学び」の認知科学事典
書いた人の名前 佐伯胖／監修 　 渡部信一／編
しゅっぱんしゃ 大修館書店
しゅっぱんねんげつ 2010.2
ページすう 607p
おおきさ 20cm
ISBN 978-4-469-01282-8
ちゅうき 欧文タイトル:A Companion to the Cognitive Science of Learning
ぶんるい 14133
いっぱんけんめい 学習心理学-便覧 　 認知科学-便覧
本のしゅるい 一般和書
ないようしょうかい 「学び」に関するさまざまな課題に対し、認知科学の視点からアプローチした事典。教育哲学、心理学、言語学、脳科学、学びの環境学など、認知科学領域の専門家らが基本的なキーワードを明示し、詳しく解説する。
タイトルコード 1000910091969

ようし 教育哲学、心理学、言語学、脳科学、学びの環境学など、第一線で活躍中の３４名が総力をあげて書き下ろした包括的なハンドブック。「キーワード解説」つき。学生・研究者必携。
もくじ 序　「学び」探求の俯瞰図
１部　「学び」をどう考えるか
２部　子どもの「学び」
３部　生涯を通した「学び」
４部　「学び」のメカニズム
５部　関係と状況の中での「学び」
６部　「学び」とテクノロジー
ちょしゃじょうほう 佐伯 胖
　１９３９年岐阜県生まれ。慶應義塾大学工学部卒業。ワシントン大学大学院修了（Ｐｈ．Ｄ．）。東京大学大学院教育学研究科教授などを経て、青山学院大学社会情報学部教授、ヒューマン・イノベーション研究センター所長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
渡部 信一
　１９５７年仙台市生まれ。東北大学教育学部卒業。東北大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。博士（教育学）。東北大学大学院教育学研究科助教授などを経て、東北大学大学院教育情報学研究部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


ないよう細目表：

前のページへ
ページのせんとうへ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。