感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて-インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

感覚情報 第2  化学・音・機械受容  (情報科学講座B・6・2)

著者名 桑原万寿太郎/編
出版者 共立出版
出版年月 1968
請求記号 N481/00021/2


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。


登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0111809026一般和書2階書庫 在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 N481/00021/2
書名 感覚情報 第2  化学・音・機械受容  (情報科学講座B・6・2)
著者名 桑原万寿太郎/編
出版者 共立出版
出版年月 1968
ページ数 182p
大きさ 22cm
シリーズ名 情報科学講座B・6・2
分類 48137
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009610110795

要旨 社会教育法の一部改正をうけて、社会教育職員はどうあるべきか。研究者や職員が社会教育実践を通し、具体的に提言する。
目次 第1部 知識基盤社会における社会教育の役割(知識基盤社会における社会教育の役割―職員問題特別委員会議論のまとめ
「知識基盤社会における社会教育の役割」を読んで)
第2部 社会教育実践と社会教育職員論の展開(社会教育職員論の展開
社会教育の学びを支える職員
社会教育実践の展開
海外における社会教育職員
社会教育職員論の課題)
第3部 “学びあうコミュニティ”を培う専門職―多様性と協働(“学びあうコミュニティ”のコーディネーター
新たな組織形態における担い手
コーディネーターの役割・力量が期待される職)
第4部 “学びあうコミュニティ”を支援する専門職の力量形成と大学における専門職教育改革の展望(学習研究の転換と専門職教育改革
大学における専門職教育改革の展開
「学びあうコミュニティ」を培う大学・大学院の可能性
コミュニティ学習支援専門職大学院―試行と構想)


内容細目表:

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。