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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

二十一世紀の教育の創造　No.23(2018) 　明日をひらく

出版者 尚志会
出版年月 2018.9
請求記号 370/00693/２３

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237690987一般和書２階書庫大型本在庫 

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1672
イスラム教-歴史　スーフィ　マグレブ-歴史

書誌詳細

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請求記号 370/00693/２３
書名 二十一世紀の教育の創造　No.23(2018) 　明日をひらく
出版者 尚志会
出版年月 2018.9
ページ数 70p
大きさ 30cm
巻書名 明日をひらく
分類 3705
一般件名 教育
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1001810104792

目次 序論
第１章　聖者の概念と聖者像の比較
第２章　聖者形成のメカニズムとプロセス
第３章　聖者のプロフィール
第４章　聖者と奇跡
第５章　中世マグリブ社会と聖者―三つの社会の比較
第６章　ウラマー社会の中のスーフィー・聖者たち
第７章　社会集団としての聖者と教団・聖者廟
結論
著者情報 私市 正年
　１９４８年生まれ。北海道大学文学部卒業、東京都立大学経済学部中退、中央大学大学院文学研究科（東洋史学専攻）博士課程修了。現在、上智大学外国語学部（アジア文化研究所）教授。博士（史学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

1 誰のための入試改革   1-7
宮谷 真人／著
2 研修からの学び   8-11
河合 育子／著
3 教員一年目における授業実践の振り返りと展望   12-16
藤井 岳大／著
4 『自分ごと化』による主体性の育成   17-22
宮森 正人／著
5 「自分の住んでいる地域に立って、自分の将来をみつめる」教育活動の展開   新高校の開校とコミュニティ・スクール導入を通して   23-28
竹村 和之／著
6 子どもの不適応行動の理解とその対応   29-34
谷田 寿幸／著
7 学校設定科目「英米文学探究」における指導と評価   37-43
岡嵜 友一／著
8 定時制高校におけるソーシャルスキルトレーニング導入の効果について   44-50
新開 美和子／著 三浦 敏幸／著
9 専門高校における生徒の主体的な進路選択をめざして   51-57
岩口 敏也／著
10 地域を学ぶ地域に学ぶ   教科を越えた教材 大阪市城東・都島・旭区を中心に   58-67
山本 正人／著
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