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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

「絵本のへや」の子どもたち 絵本だいすきの園児とともに

書いた人の名前 大西紀子/著
しゅっぱんしゃ 高文研
しゅっぱんねんげつ 2007.08
本のきごう 3761/00604/


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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0235069283一般和書児童書研究 在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3761/00604/
本のだいめい 「絵本のへや」の子どもたち 絵本だいすきの園児とともに
書いた人の名前 大西紀子/著
しゅっぱんしゃ 高文研
しゅっぱんねんげつ 2007.08
ページすう 158p
おおきさ 19cm
ISBN 4-87498-388-X
ISBN 978-4-87498-388-1
ぶんるい 376159
いっぱんけんめい 幼児教育   絵本
本のしゅるい 一般和書
タイトルコード 1009917034344

ようし “子どもを犯罪から救い、社会の発展に寄与する”南米ベネズエラで社会政策の一環として全国的に展開されている音楽教育システムの姿を描く渾身のドキュメンタリー。
もくじ 音楽は貧困の子どもたちを救うか
第1部 ベネズエラの社会とオーケストラ(遠い国ベネズエラ
貧困の子どもたちとオーケストラ
貧困、犯罪、騒乱の国)
第2部 街の合奏教室から社会運動へ(「演奏せよ、そして闘え」―国立ユース・オーケストラの挑戦
音楽教室の指導法―スズキ・メソードの導入
エル・システマ始動)
第3部 貧困、社会問題との闘い:オーケストラと社会政策(国民オーケストラの完成
オーケストラを使った社会政策
音楽による貧困からの脱却、社会への貢献)
第4部 “芸術後進国”でクラシック音楽が可能か(四〇〇の青少年オーケストラ―エル・システマの現在
ベネズエラの経験)
エル・システマを形成したもの
ちょしゃじょうほう 山田 真一
 アーツマネジメント、文化政策研究。1963年東京生まれ。シカゴ大学大学院博士課程修了。大学教員を経て、文化創造研究所を設立。文化事業コンサルティングやマーケティング調査、シンポジウム、セミナーなど行う。全国紙、一般誌への寄稿、コメントなど多数。また、芸術評論などの寄稿も多い。現在、横浜美術短期大学などで非常勤講師を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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