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本のないよう

かみしばい
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

たんぽぽえんにはうさぎが二ひき

書いた人の名前 いしばししずこ／作・解説 峰村亮而／画
しゅっぱんしゃ 教育画劇
しゅっぱんねんげつ 1982.4
本のきごう ｶ/00519/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞3270034741かみしばい児童書研究　在庫 

かんれんしりょう

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3368
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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう ｶ/00519/
本のだいめい たんぽぽえんにはうさぎが二ひき
書いた人の名前 いしばししずこ／作・解説 　 峰村亮而／画
しゅっぱんしゃ 教育画劇
しゅっぱんねんげつ 1982.4
ページすう 1組(12枚)
おおきさ 27×38cm
ぶんるい ｶ
本のしゅるい かみしばい
タイトルコード 3009530001223

ようし データ収集、グラフ作成、プレゼン資料…数字をいかに作り、どう見せれば説得力が上がるか？今すぐ使える実践ノウハウを一挙紹介。
もくじ 第１章　目的を明らかにし、仮説を持つ―数値分析を始める前に必要なこと（闇夜の散弾銃―高田信司の迷走
数字力を高める７ステップ　ほか）
第２章　数字を加工する―最低限のシンプルなツールを使いこなす（“数字いじり”の落とし穴―松沢豊の気づき
データ加工の流れの確認　ほか）
第３章　解釈し、意味合いをつむぎ出す―結局、何が言いたいのか、言えるのか（次の打ち手につながるか―熊谷岳の脱皮
解釈とは　ほか）
第４章　分析結果を伝える―共感し、動いてもらうために（受け手の立場を考えているか―広瀬康宏の挑戦
メッセージを伝える目的）
第５章　マネジャーとして数字を読む―数字を読む勘所を鍛える（ビジネスの現場で必要な、数字を読む力
数値を用いた資料を読み解くテクニック）
ちょしゃじょうほう 田久保 善彦
　慶應義塾大学理工学部卒業、同大学院理工学研究科修了。株式会社三菱総合研究所を経てグロービスに参画。現在、グロービス経営大学院では、教壇に立つ傍ら企画・運営業務に従事。グロービス経営大学院副研究科長・教授、学校法人グロービス経営大学院常務理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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