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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

おっちょこちょいにつけるクスリ ADHDなど発達障害のある子の本当の支援

著者名 高山恵子/編著 えじそんくらぶ/著
出版者 ぶどう社
出版年月 2007.10
請求記号 378/00609/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞3031495215一般和書2階書庫 在庫 

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注意欠陥多動性障害

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/00609/
書名 おっちょこちょいにつけるクスリ ADHDなど発達障害のある子の本当の支援
著者名 高山恵子/編著   えじそんくらぶ/著
出版者 ぶどう社
出版年月 2007.10
ページ数 166p
大きさ 21cm
ISBN 4-89240-191-9
ISBN 978-4-89240-191-6
分類 378
一般件名 注意欠陥多動性障害
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009917048456

要旨 ADHDなど発達障害のある子を、どう理解すればいいの?どう育てればいいの?どう支援すればいいの?その答えが、この本にあります!この本では、ADHDのある子を育てる家族の体験と想いに応えて、高山恵子さんが、「本当の理解と支援」に大切な7つのことを提案しています―発達障害は理解と支援で、個性にも才能にも。保護者支援で虐待を防ぐ。障害受容を親に強制しない支援。特別支援教育成功のための8つの課題。セルフエスティームの日本式高め方。ペアトレで親を元気に。父親の育児参加。そして、「ADHDとクスリ」についても、親と本人からの体験に応えて、専門家がアドバイスをしています。
目次 第1部 ADHDのある子を、どう支援するか―「家族の体験と想い」+「かいせつ」(見えにくい障害―わかってもらえない辛さ
この子と死のう…闇から光へ導いてくれた医師
誕生から高校まで―そのままの君でいいよ
校長先生と出会えて、私たち親子は救われた!
この子に合った方法を楽しく見つけたい!
どん底だった私が、ペアトレを学んでプラス思考に!
父親として、妻と子どもを手助けできたら)
第2部 薬を飲むことをめぐって―「親」+「本人」+「専門家」(薬を飲むと、おしゃべりな息子が無口に
なぜ薬に依存していったか、そしてどう抜け出したか
薬についてのQ&A―医学的見地から
セルフエスティームを高めることこそ本当の支援)
第3部 「えじそんくらぶ」のねがい


内容細目表:

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