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じどう図書
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蔵書情報

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所蔵数 10 在庫数 10 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

発達と障害を考える本　8 　ふしぎだね!?言語障害のおともだち

出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2007.4
請求記号 36/00323/８

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235153806じどう図書児童書庫　在庫 
2 西2131635381じどう図書じどう開架　在庫 
3 熱田2231947082じどう図書じどう開架　在庫 
4 南2331429122じどう図書じどう開架　在庫 
5 東2432700751じどう図書じどう開架　在庫 
6 中村2531477715じどう図書書庫　在庫 
7 港2631658792じどう図書じどう開架　在庫 
8 守山3132172333じどう図書じどう開架　在庫 
9 天白3431460231じどう図書じどう開架　在庫 
10 徳重4639022575じどう図書じどう開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 36/00323/８
書名 発達と障害を考える本　8 　ふしぎだね!?言語障害のおともだち
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2007.4
ページ数 55p
大きさ 27cm
巻書名 ふしぎだね!?言語障害のおともだち
ISBN 4-623-04894-2
ISBN 978-4-623-04894-6
分類 36927
一般件名 心身障害児 　 言語障害児
書誌種別 じどう図書
内容注記 文献:p55
タイトルコード 1009917009158

要旨 この本では、言語障害のあるおともだちのある日の一場面を通して、言語障害がどんな障害なのかをしょうかいしています。
目次 第１章　どうしよう！？こんなとき（しゅんくんの場合　暗唱したくないみたい
ひでとくんの場合　読み始めでつっかえる
えいじくんの場合　聞き返しただけなんだけど
ひかりさんの場合　話が通じてないの？
みちえさんの場合　話がかみ合わない）
第２章　言語障害って何？（言葉のやり取りにむずかしさがある障害
発音がうまくいかない障害
なめらかに話すことがむずかしい障害
言葉の理解や使い方におくれがある障害
聴覚障害による言語障害
言語障害のある人と楽しくすごすために
言語障害のある人を手助けする場所や人）
著者情報 牧野 泰美
　岐阜県生まれ。横浜国立大学大学院教育学研究科障害児教育専攻修了後、岐阜県立岐阜聾学校教諭を経て、１９９２年８月より国立特殊教育総合研究所（現：独立行政法人国立特別支援教育総合研究所）研究員。現在、同研究所主任研究員。専門は言語障害教育、言語獲得、コミュニケーション障害とその支援など。「全国公立学校難聴・言語障害教育研究協議会（全難言協）」をはじめ、各地の「きこえとことばの教室」の先生方や、親の会等と連携しながら、子どものことばやコミュニケーションへの支援の在り方、きこえとことばの教室の役割などについて研究活動を進めている。また、教員養成の大学や言語聴覚士養成の専門学校で言語理論や言語指導の講義も担当している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
阿部 厚仁
　世田谷区立駒沢小学校教諭。同校にて「きこえとことばの教室」担当。昭和５９年度江戸川区立中小岩小学校「きこえの教室」に就任以来、江東区立南陽小学校「ことばときこえの教室」の担当を経て、現在に至る。難聴・言語障害教育に携わりながら、通常の学級に在籍する「ちょっと気になる子ども」への支援を学級担任と協働してきた。また、家庭での子どもとのかかわり方や言語環境について、保護者との緊密な協働もはかっている。さらに、全国の「きこえとことばの教室」の先生方の研究組織体である「全国公立学校難聴・言語障害教育研究協議会（全難言協）」事務局長として、特別支援教育における難聴・言語障害教育や「通級による指導」の充実をめざしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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