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本のないよう

じどう図書
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ぞうしょじょうほう

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本のかず 6 ざいこのかず 6 よやくのかず 0

しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

子ども版声に出して読みたい日本語　3 　朋有り遠方より来たる

書いた人の名前 斎藤孝／編
しゅっぱんしゃ 草思社
しゅっぱんねんげつ 2004.08
本のきごう 80/00071/３

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 西2132435336じどう図書じどう開架　在庫 
2 南2331666707じどう図書じどう開架　在庫 
3 南2332451570じどう図書じどう開架　在庫 
4 東2431228051じどう図書じどう開架　在庫 
5 天白3432538191じどう図書じどう開架　在庫 
6 徳重4630044842じどう図書じどう開架　在庫 

かんれんしりょう

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しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 80/00071/３
本のだいめい 子ども版声に出して読みたい日本語　3 　朋有り遠方より来たる
書いた人の名前 斎藤孝／編
しゅっぱんしゃ 草思社
しゅっぱんねんげつ 2004.08
ページすう 1冊
おおきさ 21×23cm
かんしょめい 朋有り遠方より来たる
ISBN 4-7942-1332-8
ぶんるい 8094
いっぱんけんめい 朗読法
本のしゅるい じどう図書
タイトルコード 1009914035239

もくじ 序　「学校を変える」ということ
第１部　改革を求められている学校（変転する教育改革のなかの学校
学校組織のしくみをめぐる改革の進行―「新たな職」に着目して）
第２部　学校の「組織力」と教師のエンパワーメント（学校を組織として観る
学校の「組織力」に対するまなざし　ほか）
第３部　学校を変えてゆくプロセスの実際（教師の自律と協働を再構築した中津小学校
地域との合同運動会を創り上げた勝山小学校　ほか）
第４部　学校を変える新しい力とは何か？（「深さ」と「広がり」で問題を捉える「システム思考」
教師のエンパワーメントとスクールリーダーシップ）
ちょしゃじょうほう 浜田 博文
　筑波大学教授。山口県生まれ。博士（教育学）。専攻分野は「学校経営学」。筑波大学第二学群人間学類卒業後、同大学大学院博士課程単位取得退学。鳴門教育大学、東京学芸大学を経て現職。この間アメリカのバリー大学、南カリフォルニア大学にて在外研究に従事。日本教育経営学会から、１９９９年に研究奨励賞、２００８年に学術研究賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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