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書誌情報サマリ

書名

臨床教育学の生成

著者名 皇紀夫/編著
出版者 玉川大学出版部
出版年月 2003.06
請求記号 371/00018/


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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0234291763一般和書2階書庫 在庫 

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書誌詳細

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請求記号 371/00018/
書名 臨床教育学の生成
著者名 皇紀夫/編著
出版者 玉川大学出版部
出版年月 2003.06
ページ数 261p
大きさ 22cm
ISBN 4-472-40294-7
分類 371
一般件名 教育学
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009913018219

要旨 本書は、まず臨床教育学の学問としての性格を明らかにする第1部、また臨床教育学にとって重要なモーメントである臨床性にかかわる第2部、そして人間の学としての特質を示す第3部の三部の構成になっている。
目次 第1部 臨床教育学とは何か(教育言説の解釈臨床―小原国芳「全人教育」論のスタイルを探る
臨床教育学の構想―体験をとおしてもたらされた覚書
臨床的人間形成論の成立可能性)
第2部 「現場」で考える臨床教育学(語りの布置の中の主体生成
先生は眠らない―生の誘惑としての教育
大学授業の臨床教育学―「学生による授業評価」をどう読み解くか
現代の教育改革における日本人の意識と思想)
第3部 「人間」を考える臨床教育学(気と身体からみた教育臨床学―自分づくりに向けて
マナーと礼儀作法の教育人間学―交換と贈与の教育人間学から
スピリチュアリティの位相―「教育におけるスピリチュアリティ問題」のために
呼びかけ、語りかけること―神秘主義から対話へ)
著者情報 皇 紀夫
 1940年生まれ。1968年京都大学教育学部教育学研究科修了。同大学助手、京都女子大学を経て、1994年京都大学大学院教育学研究科教授。2003年3月退官。同研究科名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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