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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

アメリカのバイリンガル教育　新しい社会の構築をめざして

書いた人の名前 末藤美津子／著
しゅっぱんしゃ 東信堂
しゅっぱんねんげつ 2002.12
本のきごう 3725/00018/

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0234219186一般和書２階開架人文・社会在庫 

かんれんしりょう

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アメリカ合衆国-教育　バイリンガリズム

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 3725/00018/
本のだいめい アメリカのバイリンガル教育　新しい社会の構築をめざして
書いた人の名前 末藤美津子／著
しゅっぱんしゃ 東信堂
しゅっぱんねんげつ 2002.12
ページすう 226p
おおきさ 22cm
ISBN 4-88713-479-7
ぶんるい 37253
いっぱんけんめい アメリカ合衆国-教育 　 バイリンガリズム
本のしゅるい 一般和書
ないようちゅうき 文献:p202〜214
タイトルコード 1009912070158

ようし 本書の目的は、一言で言い表すと、アメリカのバイリンガル教育がどこから来て、どこに行こうとしているのかを明らかにすることにある。別の言い方をすると、連邦のレベル、州のレベル、地方のレベルで多様な表れ方をしてきたバイリンガル教育の底流には、どのような思いがあったのかを探ることである。本書では、異なる次元に散らばるモザイクの小片を拾い集めることによって、アメリカのバイリンガル教育の全体像を立体的に構成していく。
もくじ 研究の課題と方法
バイリンガル教育政策前史
連邦政府のバイリンガル教育政策（バイリンガル教育法の成立
ラォ対ニコラス訴訟事件
バイリンガル教育法の変遷）
ニューヨーク州におけるバイリンガル教育政策
カリフォルニア州におけるバイリンガル教育政策
政策と運動のダイナミズム
アメリカにおけるバイリンガル教育の意義
ちょしゃじょうほう 末藤 美津子
　１９８６年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。東京学芸大学海外子女教育センター（現国際教育センター）教務補佐等を経て、現在、都留文科大学、明治学院大学等で非常勤講師。教育学博士、専攻はアメリカ教育、比較教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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