蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
ADHD及びその周辺の子どもたち 特性に対する対応を考える
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著者名 |
尾崎洋一郎/[ほか]著
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出版者 |
同成社
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出版年月 |
2001.03 |
請求記号 |
378/00216/ |
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
1 |
鶴舞 | 4239159579 | 一般和書 | 2階書庫 | | | 在庫 |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
請求記号 |
378/00216/ |
書名 |
ADHD及びその周辺の子どもたち 特性に対する対応を考える |
著者名 |
尾崎洋一郎/[ほか]著
|
出版者 |
同成社
|
出版年月 |
2001.03 |
ページ数 |
88p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-88621-221-2 |
分類 |
378
|
一般件名 |
注意欠陥多動性障害
|
書誌種別 |
一般和書 |
タイトルコード |
1009911006764 |
要旨 |
ADHD児は、知的な遅れがないため通常学級に通っています。ADHD児は、障害の特性を理解していない教師から叱られ続け、自信をなくし、つらい思いをしているのではないでしょうか。今、一番必要なのは、“教師がADHDについて正しく理解し、特性に応じた対応する”ことです。ADHD児を目の前にした教師は、「なぜこのような行動をするのだろう」「どう指導したらよいのだろう」と理解や対応に悩んでいることでしょう。本書は、そんな「特別な教育的ニーズ」のあるADHDとその周辺の子どもたちへの理解をはかるとともに、対応や指導のヒントになることを願って作成したものです。 |
目次 |
理解のために(こんな子いるかな?―ADHD児の理解のために ADHDとは ADHD児の世界(情報処理がうまくいかない) ほか) 対応を考える(こんな様子が見られませんか? よく使われる技法 ぼんやりと空想にふける ほか) 参考資料 |
著者情報 |
尾崎 洋一郎 1949年生まれ。1972年長崎大学教育学部卒業。以来、長崎県内の養護学校・ろう学校へ勤務。その間、長崎県教育センター研修員・指導主事。日本学校教育相談学会、日本LD学会会員。1998年より現職:長崎県教育センター主任指導主事。主な著書等:「訪問教育の指導の実際」(共著 慶応通信 1998)、「LD(学習障害)及びその周辺の子どもたち―特性に対する対応を考える―」(共著 同成社 2000)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 池田 英俊 1959年生まれ。1981年長崎大学教育学部卒業。以来、長崎大学教育学部附属養護学校・長崎県内の養護学校へ勤務。その後、長崎県教育センター研修員。1999年より現職:長崎県教育センター指導主事。日本学校教育相談学会会員。主な著書等:「障害児教育の新展開13 自閉症児をどう指導するか」(共著 明治図書 1992)、「LD(学習障害)及びその周辺の子どもたち―特性に対する対応を考える―」(共著 同成社 2000)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 錦戸 恵子 1964年生まれ。1986年長崎大学教育学部卒業。以来、長崎県内の小学校へ勤務。1998年より現職:長崎県教育センター研修員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 草野 和子 1959年生まれ。1982年長崎大学教育学部卒業。以来、長崎県内の小学校、長崎県教育センターへ勤務。2000年より現職:長崎市立城山小学校教諭。主な著書等:「LD(学習障害)及びその周辺の子どもたち―特性に対する対応を考える―」(共著 同成社 2000)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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