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一般和書
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ぞうしょじょうほう

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しょしじょうほうサマリ

本のだいめい

子どもの参画　コミュニティづくりと身近な環境ケアへの参画のための理論と実際

書いた人の名前 ロジャー・ハート／著 木下勇／監修 田中治彦／監修
しゅっぱんしゃ 萌文社
しゅっぱんねんげつ 2000.10
本のきごう 379/00588/

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本のばしょ

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No. としょかん 本のばんごう 本のしゅるい 本のばしょ くわしいばしょ せいげん じょうたい
1 鶴舞0237012976一般和書２階書庫　貸出中 

かんれんしりょう

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ロジャー・ハート　木下勇　田中治彦　南博文　IPA日本支部
青少年教育　地域社会　環境問題

しょししょうさい

この資料の書誌詳細情報です。

本のきごう 379/00588/
本のだいめい 子どもの参画　コミュニティづくりと身近な環境ケアへの参画のための理論と実際
書いた人の名前 ロジャー・ハート／著 　 木下勇／監修 　 田中治彦／監修
しゅっぱんしゃ 萌文社
しゅっぱんねんげつ 2000.10
ページすう 216p
おおきさ 24cm
ISBN 4-89491-012-8
はじめのだいめい Children's participation
ぶんるい 3793
いっぱんけんめい 青少年教育 　 地域社会 　 環境問題
本のしゅるい 一般和書
ないようちゅうき 文献:p199〜207
タイトルコード 1009910043739

ようし 本書は環境教育で世界をリードしている著者によって、子どもの能力が発達途上にあること、そしてその能力は子ども特有のものであることを認めたうえで子どもの参画が真剣に行なわれるならば、子どもは持続可能な開発に価値ある普遍的な役割を演ずることができると確信して書かれたものである。教育者、都市計画家やまちづくり関係者、環境に携わる人に向けて書かれたものであり、子どもの参画の理論と実際、そして持続可能なコミュニティと民主主義の発展の重要性について紹介。子どもたちが問題を特定したり、その原因を深く考えたり、コミュニティを反映する問題を批判的に検討したりする本当の参画を強く訴えている。
もくじ 第１部　序論および概論（子どもの参画する能力の発達
組織の原則
子どもの参画の新しい形態およびいろいろな団体との提携）
第２部　子どもの参画の実際（子どもたちと行なうアクション・リサーチ
子どもたちによる環境の計画、デザインと建設
環境の管理　ほか）
第３部　方法（描画とコラージュ
地図づくりと模型づくり
インタビューと調査　ほか）


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