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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

市民が創る生涯学習計画　(社会教育実践双書)

著者名 国土社月刊社会教育編集部／編
出版者 国土社
出版年月 1991
請求記号 N379/00662/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞2519014027一般和書２階書庫　在庫 

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書誌詳細

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請求記号 N379/00662/
書名 市民が創る生涯学習計画　(社会教育実践双書)
著者名 国土社月刊社会教育編集部／編
出版者 国土社
出版年月 1991
ページ数 189p
大きさ 19cm
シリーズ名 社会教育実践双書
シリーズ巻次 8
ISBN 4-337-64508-X
分類 379
一般件名 生涯学習
書誌種別 一般和書
内容注記 社会教育・生涯学習の一九八○年代:p185〜186
タイトルコード 1009410141536

要旨 「学び」とは何かをあらためて問い直し、住民本位の「生涯学習計画づくり」の実際と、その見取図を描く。
目次 序　生涯学習をきずく社会教育―その豊かな可能性
１　社会教育実践のあらたな広がり（社会教育を地域自治の力に―市民とともに育つ職員
Ｎさん！社会教育ってこんなに力強い学びなんです
結んで拓いて―公民館が変わる）
２　「学び」を創る市民たち（公民館、図書館、博物館をめぐる市民の活動―神奈川県茅ヶ崎市
広がる社会教育のネットワーク
市民参加による生涯学習計画づくり―市民が培ってきたものを活かして
翔べ！！「青い鳥」―私たちでつくりたい地域生涯学習計画）
３　地域をひらく生涯学習計画（「地区セミナー」で育った力がいまムラおこしにとりくむ
『いきいき立川、生涯学習のすすめ』ができるまで
学び・楽しみ・再発見！地域生涯学習計画への視点―常滑市の生涯学習計画づくりから）
４　９０年代生涯学習の展望（危機の中から可能性をひらいた８０年代
社会教育の時代がやってきた
９０年代初頭の生涯学習・社会教育政策の若干の特徴―「生涯学習振興整備法」下の９１年度予算から）


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