感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

障害児の教育学　(青木教育叢書)

著者名 窪島務／著
出版者 青木書店
出版年月 1988
請求記号 N378/00909/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0232306191一般和書２階書庫　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 N378/00909/
書名 障害児の教育学　(青木教育叢書)
著者名 窪島務／著
出版者 青木書店
出版年月 1988
ページ数 264p
大きさ 20cm
シリーズ名 青木教育叢書
ISBN 4-250-88009-5
分類 378
一般件名 障害者教育
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009410035774

要旨 日本の障害児教育の現状を国際的な視野からリアルにとらえ、実践的・理論的課題を意欲的に解明。教育科学としての障害児教育学の構築めざした書き下ろしの労作。
目次 序　権利としての障害児教育の理論的探究
第１章　障害児教育の基本的性格
第２章　障害児教育制度はどう改められるべきか
第３章　障害の概念
第４章　統合教育（インテグレーション）の理論
第５章　「発達保障」論の教育学的定位
第６章　障害児教育実践の構造と教育目的・目標
第７章　障害児教育における教育課程
第８章　実践分析の単位と「オペラント教育」―教育における行動主義の評価にかかわって


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。