蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
『ツァラトーストラ』羞恥・同情・運命
|
| 著者名 |
土井虎賀寿/著
|
| 出版者 |
評論社
|
| 出版年月 |
1948 |
| 請求記号 |
S134/00109/ |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
資料種別 |
配架場所 |
別置 |
帯出 |
状態 |
| 1 |
鶴舞 | 2010046437 | 6版和書 | 2階書庫 | | 禁帯出 | 在庫 |
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図書目録 情報利用法 メディアリテラシー
| 要旨 |
情報リテラシー教育の実践・研究にあたる監修者が“中高生に薦めたい本”399冊を精選。ネットとAIのある時代に自ら調べ・学ぶ意味から、信頼できる情報の見きわめ方、情報をもとに考えアウトプットする方法まで、幅広く学べる図書を「ネットと生成AIの時代に、なぜ学ぶのか?」「信頼できる情報の見きわめ方」「「情報」と「情報化社会」を知る」「AIの可能性と危険性」「課題解決のための情報活用術」「調べ方を知る」「もっと深く学ぶために」の7つのテーマ別に紹介。巻末に「書名索引」「キーワード索引」付き。 |
| 目次 |
1 ネットと生成AIの時代に、なぜ学ぶのか? 2 信頼できる情報の見きわめ方―メディア・リテラシー 3 「情報」と「情報化社会」を知る 4 AIの可能性と危険性 5 課題解決のための情報活用術 6 調べ方を知る 7 もっと深く学ぶために |
| 著者情報 |
梅澤 貴典 中央大学職員、都留文科大学非常勤講師。中央大学理工学部図書館において、電子図書館化と学術情報リテラシー教育を7年間担当。働きながら東京大学大学院 教育学研究科大学経営・政策コース修士課程を修了。最近は、生成AIの進化を踏まえた探究学習の支援を目指しており、小学生を始め中高生や一般市民・企業人も対象とした、学術情報リテラシー教育による知的生産力・企画立案力の向上策についても研究と実践を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表:
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