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書誌情報サマリ

書名

戦後初期の保育カリキュラム　昭和20年代(1945〜54年度)の幼稚園・保育所の実際

著者名 豊田和子／著 清原みさ子／著 寺部直子／著
出版者 新読書社
出版年月 2025.10
請求記号 3761/01520/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238682645一般和書２階開架新着本在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3761/01520/
書名 戦後初期の保育カリキュラム　昭和20年代(1945〜54年度)の幼稚園・保育所の実際
著者名 豊田和子／著 　 清原みさ子／著 　 寺部直子／著
出版者 新読書社
出版年月 2025.10
ページ数 214p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-7880-3116-6
分類 376121
一般件名 保育-歴史 　 幼児教育-日本
書誌種別 一般和書
内容紹介 戦後の教育改革の中で、幼児教育・保育のカリキュラムをめぐる理論と実際はどのようであったのか。昭和20年代(1945〜54年度)という戦後の早い時期に焦点を当てて、明らかにする。
タイトルコード 1002510047053

要旨 無視、仲間外れ、陰口―。「空気」が読めないと、なぜいじめにつながるのか。子どもたちの心をむしばむ「いじめ」発生のメカニズムを、最新の心理学的データから解明する。
目次 序章　「空気」といじめ
第１章　「空気を読めない」と認識されるエピソードの抽出とその特徴
第２章　「空気を読めない」と認識された人物に対する行動の探索的検討
第３章　「『空気を読めない』と認識された人物に対する行動尺度」の作成と信頼性・妥当性の検討
第４章　攻撃行動を喚起する認知と動機
第５章　「空気を読めない」と認識された人物に対する攻撃モデル
結論　「空気」といじめの発生メカニズム
著者情報 小岩 広平
　北海道教育大学大学院学校臨床心理専攻准教授。東北大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。ベストプレゼンター賞（日本ブリーフセラピー協会）、小貫英教育賞等受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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