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蔵書情報

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所蔵数 8 在庫数 8 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

DELICIOUS

著者名 ドリームズ・カム・トゥルー／演奏
出版者 ソニー・ミュージックエンタテインメント
出版年月 1995.3
請求記号 //

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0271288946ＣＤ１階開架　在庫 
2 西5170001670ＣＤ一般開架　在庫 
3 熱田2270015262ＣＤ一般開架　在庫 
4 熱田2270049600ＣＤ一般開架　在庫 
5 港2670038690ＣＤ一般開架　在庫 
6 瑞穂2970024721ＣＤ一般開架　在庫 
7 楠4370036446ＣＤ一般開架　在庫 
8 楠4370037501ＣＤ一般開架　在庫 

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 //
書名 DELICIOUS
著者名 ドリームズ・カム・トゥルー／演奏
出版者 ソニー・ミュージックエンタテインメント
出版年月 1995.3
ページ数 1枚
大きさ 12cm
一般注記 付:リーフ(歌詞のみ)　S
分類 31
書誌種別 ＣＤ
内容紹介 内容:WEATHER FORECAST. いつもいつでも. きづいてよ. TORIDGE & LISBAH. i think you do. すき. The signs of LOVE. 沈没船のモンキーガール. たかが恋や愛. 琥珀の月. IT'S SO DELICIOUS. サンキュ.. おやすみのうた
タイトルコード 3009530009141

要旨 学生時代に身につけた専門分野の知識は仕事とどう関連するのか。大学教育の質が問われるなか、日本学術会議による「分野別質保証のための参照基準」を参照したきめ細やかなパネル調査とその分析を中心に、大学生の頃に習得した知識と仕事との関連について鮮やかに分析する！
目次 序章　大学教育での「学び」をいかに把握するか　分野別参照基準に依拠した分野別の習得度項目を使用した調査の概要
第１部　専門分野別習得度を軸とした分析（「習得度」からみる専門教育の学習成果　１０分野の習得度項目の回答結果
専門分野別習得度と関連する大学教育とは何か　何を考え、どのように学んだかという学習経験の重要性
専門分野の習得度は卒業後にどう影響しているか　職業スキルおよび社会意識への影響を検討する
専門分野習得度と大学教育の有効性認識　パネルデータを用いた「学び習慣仮説」の再検討
聞き取り調査の結果から見る人文社会系大学教育の職業的レリバンス　学問分野別の知識習得度項目に着目して）
第２部　大学教育の諸側面（入試方法は大学での学びや成果とどう関連しているのか　「年内入試」利用者と「一般入試」利用者の違いに注目して
大学時代のレポート学習行動は職場における経験学習を促進し続けるのか　卒業後２年目までの追跡
大学の地域教育は出身大学所在地と居住地の一致の有無と関連するのか　ＣＯＣ＋に着目した卒業後２年目までの追跡
職業資格の取得の規定要因は何か　大学入学偏差に着目して
人文・社会系大学生の学習経験と進学行動　学部時代の経験に着目した大学院進学要因分析
大学教育の質の把握に関する理論的検討　学生の習得度から何が見えるか）
著者情報 本田 由紀
　東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表：

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