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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

公の施設のあり方に関する報告書

著者名 名古屋市公の施設のあり方研究会／編集
出版者 名古屋市総務局行政システム部行政経営室
出版年月 2007.03
請求記号 A318/00179/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0235011301一般和書２階開架郷土資料在庫 

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知的障害者福祉　生涯学習

書誌詳細

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請求記号 A318/00179/
書名 公の施設のあり方に関する報告書
著者名 名古屋市公の施設のあり方研究会／編集
出版者 名古屋市総務局行政システム部行政経営室
出版年月 2007.03
ページ数 35p
大きさ 30cm
分類 A3185
一般件名 名古屋市-政治・行政 　 公共施設
書誌種別 一般和書
タイトルコード 1009917004314

目次 第１部　障害者の生涯学習推進の背景と実際（障害者の生涯学習推進の前提
公民館は障害者の学びに貢献してきたか
障害者の生涯学習推進政策の概念枠組みと未来社会
障害者の生涯学習推進政策のリージョナルな取り組み）
第２部　さまざまな形の学びの場づくり（教育と学びを重層的に捉える
インフォーマルな学びの場の教育力
インフォーマルな学びの場としての都市型中間施設
ノンフォーマルな学びの場の多様性―大学教育の挑戦
知的障害学生との合同授業を経験した大学生の葛藤と学び
ノンフォーマル教育の公教育性―障害者青年学級をめぐって）
第３部　学びの原理（「障害者の基礎教育保障」は「共生保障」になりえるか
生命の豊かさを支える実践としての知的障害者の音楽活動
語りが意味をもつ場の創出へ）
著者情報 津田 英二
　東京大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。博士（学術）。神戸大学大学院人間発達環境学研究科教員。専門は社会教育論、生涯学習論。インクルーシヴな社会の創成に関わる多様な実践に関与しながら、文化と人を育てる実践研究を試行錯誤している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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