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一般和書
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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

子どもが一瞬で変わる「言葉かけ」　アドラー心理学×幸福学が教える

著者名 平本あきお／著 前野隆司／著
出版者 ワニ・プラス
出版年月 2023.2
請求記号 3799/02490/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0238227821一般和書１階開架　貸出中 

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平本あきお　前野隆司

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 3799/02490/
書名 子どもが一瞬で変わる「言葉かけ」　アドラー心理学×幸福学が教える
著者名 平本あきお／著 　 前野隆司／著
出版者 ワニ・プラス
出版年月 2023.2
ページ数 189p
大きさ 19cm
ISBN 978-4-8470-7209-3
分類 3799
一般件名 家庭教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 社会起業家やトップアスリートのメンタルコーチを務めるアドラー心理学のエキスパートと幸福学研究の第一人者が、子どもも親もラクになる声かけの具体例と考え方を紹介。座談会「デンマークの幸せな子育てに学ぶ」も収録する。
タイトルコード 1002210079342

要旨 子育てで一番大切なのはおかあさん、おとうさん自身の幸福です！社会起業家やトップアスリートなどのメンタルコーチを務めるアドラー心理学のエキスパートと幸福学研究の第一人者が贈る子どもも親もラクになる３４の声かけ具体例と考え方。
目次 第１章　おかあさんの幸福と子どもの幸福（学校から電話がかかってくることが怖い！
「いい話」は伝わりにくく、「悪い話」はすぐに広まる　ほか）
第２章　「しつけ」っていったいなんだろう？（「しつけ」と「ルールを押しつけること」の違い
「挨拶すること」の本当の意味と大切さを伝える　ほか）
第３章　子どもの「困った行動」どうすればいいの？（上からでも下からでもなく「ヨコから」言葉をかける
上下関係っていったい何？　ほか）
第４章　子どもの話をちゃんと聞くために（「話を聞くこと」と「質問すること」
子どもが何も話してくれないときに　ほか）
第５章　“座談会”デンマークの幸せな子育てに学ぶ（デンマークに「いじめ」「登校拒否」が少ない理由
思春期の子どもの「リセット」も可能なエフタスコーレ　ほか）
著者情報 平本 あきお
　メンタルコーチ。１９６５年生まれ。米国アドラー大学院修士号取得、東京大学大学院教育学研究科修士号（臨床心理）取得。「人が幸せになる、科学的で体系的な方法」を４１年間探求し続け、世界中のカウンセリング、コーチング、瞑想を統合し、包括的で再現性のあるオリジナルメソッドを開発。大学卒業後、病院での心理カウンセラーや福祉系専門学校の心理学講師を歴任。１９９５年阪神・淡路大震災で両親を亡くしたことを機に、一念発起して渡米。アメリカでは小学校や州立刑務所、精神科デイケアなどに、コーチングを初めて導入。２００１年ニューヨークテロ直後、日本に帰国し起業。オリンピック金メダリスト、メジャーリーガーなどのトップアスリートや有名俳優、社会起業家や企業経営者をコーチング。産業、医療福祉、教育、政治、スポーツ、芸能など各業界のリーダーや起業家もサポートし、約１０万人の研修実績を誇る(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
前野 隆司
　慶應義塾大学大学院システムデザイン・マネジメント研究科教授、ウェルビーイングリサーチセンター長。１９６２年生まれ。東京工業大学理工学研究科機械工学専攻修士課程修了後、キヤノン株式会社でカメラやロボットの研究職に従事したのち、慶應義塾大学教授に転ずる。ロボット工学に関連した人工知能の研究途上で、人間の意識に関する仮説「受動意識仮説」を見いだす。現在はヒューマンインターフェイス、ロボット、教育、地域社会、ビジネス、幸福な人生、平和な世界のデザインまで、さまざまなシステムデザイン・マネジメント研究をおこなっている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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