ぞうしょじょうほう
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しょしじょうほうサマリ
本のだいめい |
ブラック化する教育 2019-2022 なぜ日本の教育は迷走するのか
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書いた人の名前 |
大内裕和/著
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しゅっぱんしゃ |
青土社
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しゅっぱんねんげつ |
2022.10 |
本のきごう |
3721/00249/19〜22 |
本のばしょ
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
としょかん |
本のばんごう |
本のしゅるい |
本のばしょ |
くわしいばしょ |
せいげん |
じょうたい |
1 |
鶴舞 | 0238131858 | 一般和書 | 1階開架 | | | 在庫 |
かんれんしりょう
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しょししょうさい
この資料の書誌詳細情報です。
本のきごう |
3721/00249/19〜22 |
本のだいめい |
ブラック化する教育 2019-2022 なぜ日本の教育は迷走するのか |
書いた人の名前 |
大内裕和/著
|
しゅっぱんしゃ |
青土社
|
しゅっぱんねんげつ |
2022.10 |
ページすう |
208p |
おおきさ |
19cm |
かんしょめい |
なぜ日本の教育は迷走するのか |
ISBN |
978-4-7917-7504-0 |
ぶんるい |
372107
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いっぱんけんめい |
教育と社会
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本のしゅるい |
一般和書 |
ないようしょうかい |
過酷な労働、入試改革の攻防、市場化される言葉…。新自由主義教育改革が推し進められるなか、現場の努力や工夫だけではどうにもならない制度と政策、その背景にあるものを鋭く問い直す。『現代思想』掲載の対談を収録。 |
タイトルコード |
1002210053314 |
ようし |
過酷な労働、入試改革の攻防、市場化される言葉…2020年代に入り、新自由主義教育改革がいっそう推し進められるなかで、私たちはどのような困難に直面しているのか。教員の長時間労働、論理国語/文学国語の分裂、センター試験の廃止、英語民間試験の活用問題など、現場の努力や工夫だけではどうにもならない制度と政策、さらにその背景にあるものを鋭く問い直す。 |
もくじ |
第1章 麻痺する教育現場から問い直す―内田良×岡崎勝×大内裕和(「学校文化」の問題を問う 給特法と教員の働き方 ほか) 第2章 迷走の教育から闘争の教育へ―紅野謙介×大内裕和(「国語問題」に取り組む契機 テストをテクスト分析するということ ほか) 第3章 入試改革から見えてくる高大接続問題―中村高康×大内裕和(入試改革の現在地 改革の「理念」を問う ほか) 第4章 異文化への窓を開く―鳥飼玖美子×大内裕和(「英語入試」問題:英語教育改革の流れ ほか) |
ちょしゃじょうほう |
大内 裕和 1967年神奈川県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程をへて、現在は武蔵大学人文学部教授。専門は教育社会学・教育学。奨学金問題対策全国会議共同代表。「入試改革を考える会」代表。2013年に「学生であることを尊重しないアルバイト」のことを「ブラックバイト」と名づけて、社会問題として提起する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
ないよう細目表:
-
1 麻痺する教育現場から問い直す
11-62
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内田良/述 岡崎勝/述 大内裕和/述
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2 迷走の教育から闘争の教育へ
63-108
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紅野謙介/述 大内裕和/述
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3 入試改革から見えてくる高大接続問題
109-154
-
中村高康/述 大内裕和/述
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4 異文化への窓を開く
155-200
-
鳥飼玖美子/述 大内裕和/述
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