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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

英語リーディングの認知科学　文字学習と多読の効果をさぐる

著者名 門田修平／著 高瀬敦子／著 川崎眞理子／著
出版者 くろしお出版
出版年月 2021.11
請求記号 837/00509/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237984141一般和書２階開架文学・芸術在庫 

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英語-解釈　言語心理学　認知

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 837/00509/
書名 英語リーディングの認知科学　文字学習と多読の効果をさぐる
著者名 門田修平／著 　 高瀬敦子／著 　 川崎眞理子／著
出版者 くろしお出版
出版年月 2021.11
ページ数 8,203p
大きさ 21cm
ISBN 978-4-87424-871-3
分類 8375
一般件名 英語-解釈 　 言語心理学 　 認知
書誌種別 一般和書
内容紹介 英語など第二言語のリーディングの習得をささえる認知プロセスについて、音韻符号化やワーキングメモリを中心に検討。その上で小学校英語活動の文字学習や、英語の多読・多聴学習の効果的方法について解説する。
書誌・年譜・年表 文献:p185〜199
タイトルコード 1002110072192



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