感染拡大防止のため、本を読む前、読んだ後は手を洗いましょう。みなさまのご協力をお願いします。

検索結果書誌詳細

一般和書
ログインすると許諾を得た一部の
表紙画像をご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、この資料への予約は 0 件あります。
  • ・予約するときは「予約カートに入れる」ボタンをクリックしてください。予約するには図書館窓口で発行したパスワードが必要です。
    ・「予約カートに入れる」ボタンが出ない書誌には予約できません。
    詳しくは「マイページについて－インターネットで予約するには」をご覧ください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 2 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

「発達障害」だけで子どもを見ないでその子の「不可解」を理解する　(SB新書)

著者名 田中康雄／著
出版者 SBクリエイティブ
出版年月 2019.12
請求記号 378/01377/

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

登録する本棚ログインすると、マイ本棚が利用できます。

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 名東3332798705一般和書一般開架　貸出中 
2 徳重4630655084一般和書一般開架　在庫 

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

田中康雄

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

請求記号 378/01377/
書名 「発達障害」だけで子どもを見ないでその子の「不可解」を理解する　(SB新書)
著者名 田中康雄／著
出版者 SBクリエイティブ
出版年月 2019.12
ページ数 239p
大きさ 18cm
シリーズ名 SB新書
シリーズ巻次 497
ISBN 978-4-8156-0260-4
分類 378
一般件名 発達障害
書誌種別 一般和書
内容紹介 「困らせる」言動は「困っている」サイン。「発達障害」と診断される可能性のある子どもたち12のストーリーを例に、その子の気持ちや困っている理由を想像し、「仮の理解」を行う過程を解説。
タイトルコード 1001910091996

要旨 自閉スペクトラム症、ＡＤＨＤ…診断名よりも大切なこと。診断名はあくまでもその子の一部にしか過ぎません。「自閉スペクトラム症のＡくん」「注意欠如・多動症（ＡＤＨＤ）のＢちゃん」といった視点よりも、大切なのは、その子の目線にまで達して、気持ちを想像してみること。本書では、「発達障害」と診断される可能性のある子どもたち１２のストーリーを例に、その子の気持ちや困っている理由を想像し、「仮の理解」を行う過程を解説。子どもの「不可解」な行動に、悩める親や支援者を応援する一冊です。
目次 第１部　子どもの心と行動を理解したい！（乳児期（０〜３歳ごろ）―１歳半ごろから心配が表面化
幼児期（３〜６歳ごろ）―初めての集団生活への不安
就学期（６〜７歳ごろ）―就学先選択という一大テーマ
学童期（６〜１２歳ごろ）―小学校生活の３つのステージ
思春期（１２〜１７歳ごろ）―親との距離感が大事な時期）
第２部　医療の役割―「診断名」を超えてその子に近づく（発達の診立て
「診断」について）


内容細目表：

前のページへ
ページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。