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一般和書
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書誌情報サマリ

書名

人は語り続けるとき、考えていない　対話と思考の哲学

著者名 河野哲也／著
出版者 岩波書店
出版年月 2019.10
請求記号 104/00458/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237517198一般和書１階開架　在庫 

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河野哲也

書誌詳細

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請求記号 104/00458/
書名 人は語り続けるとき、考えていない　対話と思考の哲学
著者名 河野哲也／著
出版者 岩波書店
出版年月 2019.10
ページ数 9,238p
大きさ 20cm
ISBN 978-4-00-024539-5
分類 104
一般件名 哲学 　 思考
書誌種別 一般和書
内容紹介 思考と対話はどんな関係にあるのか。「考える」と「思う」の違いは何か。対話する身体はどのように考えているのか。対話における安全性(セイフティ)の条件とは何か。「子どもの哲学」「哲学カフェ」の実践をふまえ探究する。
タイトルコード 1001910077001

要旨 教育ではアクティブ・ラーニングの推進が叫ばれ、産業ではＡＩ化とそれへの対応が議論される。そんななか、創造的な思考力や対話力のよりいっそうの育成強化が重視されている。しかし、そもそも思考と対話はどんな関係にあるのか。「考える」と「思う」はどう違うのか。対話する身体は、どのように考えているのか。誰もが安心して自分の考えを表現する場を確保し、維持できること、つまり対話における安全性（セイフティ）の条件とは何か。―「子どもの哲学」「哲学カフェ」の豊富な実践をふまえて探究する。
目次 序章　岐路の時代の対話と思考
第１章　ソクラテスは問答で何がしたかったのか
第２章　思考とは何か（１）―情念と問い
第３章　思考とは何か（２）―対話との関係
第４章　私の中で誰が話し、誰が思うのか―哲学対話とオープンダイアローグ
第５章　対話する身体はどのように考えているか
第６章　合理性と非合理性、そして架け橋としての感情
第７章　対話・教育・倫理
著者情報 河野 哲也
　１９６３年生まれ。立教大学文学部教育学科教授。慶應義塾大学大学院文学研究科後期博士課程修了。博士（哲学）。専門は哲学、倫理学、教育哲学。ＮＰＯ法人「こども哲学・おとな哲学　アーダコーダ」副代表理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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