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書誌情報サマリ

書名

Doing History:歴史で私たちは何ができるか?　(歴史総合パートナーズ)

著者名 渡部竜也／著
出版者 清水書院
出版年月 2019.10
請求記号 3753/00213/

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No. 所蔵館 資料番号 資料種別 配架場所 別置 帯出 状態
1 鶴舞0237496096一般和書１階開架ティーンズ在庫 

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書誌詳細

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請求記号 3753/00213/
書名 Doing History:歴史で私たちは何ができるか?　(歴史総合パートナーズ)
著者名 渡部竜也／著
出版者 清水書院
出版年月 2019.10
ページ数 108p
大きさ 21cm
シリーズ名 歴史総合パートナーズ
シリーズ巻次 9
ISBN 978-4-389-50110-5
分類 375324
一般件名 歴史教育
書誌種別 一般和書
内容紹介 高校歴史教育とそこに関連する人達に焦点を当て、高校の歴史教師の多くがこれまで何を考えてきたのか、今何を考えているのか、それを学び手はどう感じているのか等について論じる。高校の歴史教育を変えるための提言も収録。
書誌・年譜・年表 文献:p106〜107
タイトルコード 1001910067463

目次 １　歴史をいかに教えるべきか？（三つの伝統
高校歴史教師の一風変わった行動はなぜ生じるのか？―実証主義的歴史研究のもたらしてきたもの）
２　なぜ私たちは歴史的思考を学ばなければならないのか？―構成主義の可能性と課題（史料の厳密な読解と出典の確認
証拠や論拠のある歴史的推論
歴史的文脈への配慮
年代順の思考と物語）
３　歴史で私たちは何ができるか？―実用主義の可能性と課題（来歴を知る：趣味・問題分析・判断根拠・アイデンティティの形成
教訓を得る：言い負かすため？対話のため？
人に歴史を伝える：みせびらかし・みせかけ・社会的責任
「たら・れば」を考える
歴史を乗り越える：歴史和解に何が必要か）
著者情報 渡部 竜也
　１９７６年生。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）。現在は東京学芸大学教育学部准教授。専攻は社会科教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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